問答題

【簡答題】簡述美國教育學家認為學前教育對兒童發(fā)展的三種作用模式:

答案: 第一種模式是“維持”即兒童某些認知能力能夠自然地完全發(fā)展,教育和經驗的作用,作用只是使用兒童維持...
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問答題

【簡答題】簡述個體發(fā)展的特征。

答案:

(1)個體發(fā)展是有規(guī)律地進行的;
(2)發(fā)展具有個別差異;
(3)發(fā)展具有階段性。

問答題

【簡答題】簡述個體發(fā)展的規(guī)律。

答案: 個體發(fā)展的規(guī)律表現(xiàn)在:
(1)個體發(fā)展由簡單到復雜;
(2)個體發(fā)展都要經過由一般到特殊的過程;
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