A.儒家
B.道家
C.佛教
D.法家
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A.人類社會(huì)歷史積淀物
B.文學(xué)藝術(shù)
C.以文教化
D.人類之間進(jìn)行交流所普遍認(rèn)可的一種能夠傳承的意識(shí)形態(tài)
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“不名一格,不專一體,要不失乎為我之詩(shī)”。篇名(),作者()。
“君詩(shī)妙處吾能識(shí),正在山程水驛中”。篇名(),作者()。
漢代是中國(guó)歷史上科技與文化非常輝煌的一個(gè)時(shí)期。國(guó)家也非常重視教育和學(xué)識(shí)。東漢桓帝時(shí),僅太學(xué)生就號(hào)稱有3萬(wàn)人。()
何景明的作品是()。
《尚書》是五經(jīng)之一,歷來(lái)為儒家奉為圣書,其首篇《()》,因標(biāo)榜堯、舜選賢禪讓、任德使能、教化天下的德政故事,因此更受歷代讀書人的推崇,其中所記故事也歷來(lái)被視為唐、虞盛世的真實(shí)史實(shí)。
“意物文”與“()”的各自關(guān)系,是寫作應(yīng)處理的兩大難題。
魏晉時(shí)期(220年—420年),指東漢瓦解后,三國(guó)到兩晉的時(shí)期,通常所說(shuō)的魏晉南北朝時(shí)期(公元220年到公元589年)這段歷史的前一階段。()
《與東方左史虬修竹篇》全詩(shī)造境壯美,基調(diào)樂觀豪放,語(yǔ)言質(zhì)樸明快,以擬人化方式,寓言式特點(diǎn),充滿浪漫情調(diào),反映出詩(shī)人當(dāng)時(shí)積極的人生理想與樂觀的心態(tài)。()
《文賦》是晉代陸機(jī)的文藝?yán)碚撟髌?。該賦序言說(shuō)明創(chuàng)作緣由和意圖,指出“意不稱物,文不逮意”的困惑,認(rèn)為對(duì)寫作的認(rèn)識(shí),雖然可以借覽前人的經(jīng)驗(yàn),但主要靠個(gè)人在實(shí)踐中摸索。()
()是中國(guó)古代文學(xué)的輝煌時(shí)代。