單項選擇題（）著重研究需要的內(nèi)容和結(jié)構(gòu)，研究如何推動人們的行為。

A.內(nèi)容型激勵理論
B.過程型激勵理論
C.行為改造型激勵理論
D.組織激勵理論


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3.單項選擇題衰減的方法是指（）

A、預先告知某種不符合要求的行為或不良績效可能引起的不利后果，使人們按照要求的方式行事或避免不合乎要求的行為
B、撤銷對某種行為的正強化，以終止這種行為或降低這種行為出現(xiàn)的可能性
C、當某種行為出現(xiàn)以后給予某種帶有強制性、威脅性的不利后果，以期減少甚至消除這種行為
D、對某種行為給予肯定和獎賞，以增加其重復出現(xiàn)的可能性

4.單項選擇題理想的權(quán)力模式是（）

A、法定權(quán)、獎賞權(quán)和懲罰權(quán)構(gòu)成權(quán)力的一級組合，專長權(quán)和感召權(quán)構(gòu)成權(quán)力的二級組合
B、法定權(quán)、獎賞權(quán)和懲罰權(quán)的組合
C、法定權(quán)、專長權(quán)和感召權(quán)構(gòu)成權(quán)力的一級組合，獎賞權(quán)和懲罰權(quán)作為二級組合
D、專長權(quán)和感召權(quán)構(gòu)成權(quán)力的一級組合，法定權(quán)、獎賞權(quán)和懲罰權(quán)構(gòu)成權(quán)力的二級組合

5.單項選擇題傳者采取某種形式把他所要傳達的信息變成對方所能理解的信息的過程是（）

A、譯碼
B、反饋
C、傳播
D、編碼