單項(xiàng)選擇題麥克利蘭的成就需要理論認(rèn)為人的需要可以分為對成就的需要、對社交的需要和()。

A、對發(fā)展的需要
B、對權(quán)力的需要
C、對精神的需要
D、對享受的需要


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1.單項(xiàng)選擇題解決沖突時(shí),合作與堅(jiān)持己見都處于中等水平的行為被稱為()。

A、遷就
B、回避
C、折中
D、協(xié)作

2.單項(xiàng)選擇題從發(fā)信者與接信者的地位是否變換的角度來看,溝通可以分為()。

A、口頭溝通與書面溝通
B、上行溝通與下行溝通
C、正式溝通與非正式溝通
D、單向溝通與雙向溝通

3.單項(xiàng)選擇題群體對其成員的吸引力以及群體成員彼此之間的吸引力被稱為()。

A、社會(huì)團(tuán)結(jié)
B、人際吸引
C、群體同質(zhì)性
D、群體的凝聚力

4.多項(xiàng)選擇題影響人際關(guān)系密切程度的因素有哪些()

A、距離遠(yuǎn)近
B、交往的頻率
C、態(tài)度的相似性
D、需要的互補(bǔ)性
E、年齡的大小

5.多項(xiàng)選擇題決定組織設(shè)計(jì)的關(guān)鍵因素有哪些?()

A、環(huán)境
B、戰(zhàn)略
C、技術(shù)
D、組織規(guī)模
E、員工心理

最新試題

實(shí)施計(jì)劃性變革,實(shí)現(xiàn)組織發(fā)展干預(yù)包括哪些內(nèi)容()

題型:多項(xiàng)選擇題

在工作場景中,知覺是個(gè)體決策的基礎(chǔ),以下會(huì)影響個(gè)體知覺的因素有()

題型:多項(xiàng)選擇題

VIE模式中激勵(lì)力量是哪些變量的乘積()

題型:多項(xiàng)選擇題

倦怠指員工長時(shí)間從事某種工作后可能會(huì)體驗(yàn)到的一種低落的心理狀態(tài),遭受倦怠的個(gè)體可能會(huì)()

題型:多項(xiàng)選擇題

每年都有許多工作事故發(fā)生,這些工作事故不僅會(huì)帶來巨大的經(jīng)濟(jì)損失,更是造成無數(shù)個(gè)家庭支離破碎,下列哪些因素與工作事故的發(fā)生有關(guān)()

題型:多項(xiàng)選擇題

在相同的工作壓力下,不同個(gè)體受壓力影響也會(huì)有所不同,下列哪些因素可以降低壓力敏感性()

題型:多項(xiàng)選擇題

小A進(jìn)入一家公司參加實(shí)習(xí),作為一名初入職場的員工,他感到對新的工作環(huán)境不甚熟悉,非常害怕被領(lǐng)導(dǎo)訓(xùn)斥,也擔(dān)心自己在實(shí)習(xí)期過后是否仍然能夠留在公司,小A因?yàn)檫m應(yīng)不良可能會(huì)產(chǎn)生以下哪些癥狀()

題型:多項(xiàng)選擇題

公司要招聘新的人力資源經(jīng)理,該崗位需要做事細(xì)致、有規(guī)劃、創(chuàng)造能力強(qiáng)、溝通能力強(qiáng)的人才,但基于公司現(xiàn)狀,較難在短時(shí)間內(nèi)給予該人力資源經(jīng)理加薪和晉升的機(jī)會(huì)。根據(jù)大五人格理論該崗位的應(yīng)聘者最好具備以下哪些人格特質(zhì)()

題型:多項(xiàng)選擇題

在群體中,主要使用電腦進(jìn)行線上交流往往會(huì)瓦解群體凝聚力,因?yàn)椋ǎ?/p>

題型:多項(xiàng)選擇題

當(dāng)員工感到壓力過大,他的身心健康可能受到損害。我們既可以從管理者的角度管理壓力,也可以從個(gè)人角度管理壓力,有效的壓力管理方案包括()

題型:多項(xiàng)選擇題