A.獨(dú)立性
B.復(fù)制性
C.創(chuàng)造性
D.再造性
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A.談話法
B.講授法
C.討論法
D.實(shí)驗(yàn)法
A.課程建設(shè)
B.教學(xué)方法
C.教學(xué)內(nèi)容
D.多媒體建設(shè)
A.“有教無(wú)類”
B.“勞心者治人”
C.“建國(guó)君民，教學(xué)優(yōu)先”
D.“學(xué)而優(yōu)則仕”
A.天津西學(xué)學(xué)堂
B.京師同文館
C.京師大學(xué)堂
D.南洋學(xué)堂
A.副學(xué)士學(xué)位、學(xué)士學(xué)位、碩士學(xué)位、博士學(xué)位
B.學(xué)士學(xué)位、碩士學(xué)位、博士學(xué)位
C.學(xué)士學(xué)位、碩士學(xué)位、博士學(xué)位、博士后學(xué)位
D.學(xué)士學(xué)位、碩士學(xué)位、高級(jí)博士學(xué)位、哲學(xué)博士學(xué)位
最新試題
高等教育學(xué)研究的基本內(nèi)容是（）
運(yùn)用參與式教學(xué)法的基本要求是什么（）
怎樣協(xié)調(diào)高校教師角色沖突（）
高校社會(huì)咨詢服務(wù)一般包括（）兩個(gè)方面。
高校課程改革的普遍趨勢(shì)表現(xiàn)在（）
我國(guó)高校本科教學(xué)工作評(píng)估主要類型有（）
高校外部教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)，也稱外部教學(xué)評(píng)估，主要包括（）
高校教師良好的專業(yè)道德體現(xiàn)在哪幾個(gè)方面（）
高校社會(huì)服務(wù)最普遍的形式為（）
我國(guó)不少高校根據(jù)修課要求將通識(shí)教育課程分為（），要求學(xué)生按照課程類型修滿通識(shí)教育課程的學(xué)分?jǐn)?shù)，強(qiáng)調(diào)學(xué)生在課程模塊中有自主選擇權(quán)。