A.熱對(duì)象交互
B.文本交互
C.按鍵交互
D.限時(shí)交互
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.教學(xué)性原則
B.控制性原則
C.科學(xué)性原則
D.靈活性原則
A.Authorware
B.Flash
C.Word
D.Powerpoint
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最新試題
若要為課件添加背景音樂,可將聲音的同步選項(xiàng)設(shè)為“事件”。
默認(rèn)情況下,將Flash動(dòng)畫發(fā)布成swf影片時(shí),會(huì)自動(dòng)對(duì)輸出的音頻進(jìn)行壓縮,以減小swf文件的體積。
利用補(bǔ)間動(dòng)畫也可以創(chuàng)建基于路徑引導(dǎo)的動(dòng)畫,而不需要專門創(chuàng)建引導(dǎo)層。
傳統(tǒng)補(bǔ)間動(dòng)畫是基于關(guān)鍵幀創(chuàng)建的;補(bǔ)間動(dòng)畫是基于屬性關(guān)鍵幀創(chuàng)建的。
要?jiǎng)h除所有的形狀提示,可將播放頭置于形狀補(bǔ)間動(dòng)畫的開始幀,然后選擇“修改”>“形狀”>“刪除所有提示”菜單;要?jiǎng)h除單個(gè)形狀提示,可右擊要?jiǎng)h除的形狀提示,在彈出的快捷菜單中選擇“刪除提示”。
Flash CS5針對(duì)不同用途為用戶提供了6種模板,利用其中的“演示文稿”模板可以快捷地創(chuàng)建Flash課件。
在處理圖像素材時(shí)常用的軟件有Windows系統(tǒng)自帶的“畫圖”程序,以及Photoshop、CorelDRAW和3ds Max等軟件。
演示型課件是利用計(jì)算機(jī)來模擬真實(shí)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象、自然現(xiàn)象或社會(huì)現(xiàn)象,學(xué)生通過觀察、操作與思考,自己總結(jié)出結(jié)論,或通過操作來掌握相關(guān)實(shí)驗(yàn)。
在繪制圖形或制作動(dòng)畫時(shí),通常會(huì)將需要多次使用的對(duì)象轉(zhuǎn)換為元件,但不能先創(chuàng)建元件,再在元件內(nèi)部創(chuàng)建對(duì)象。
從課件在教學(xué)或?qū)W習(xí)中作用和承擔(dān)的任務(wù)來看,包括哪幾種類型?()