A.關(guān)愛學(xué)生
B.教書育人
C.為人師表
D.廉潔從教
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A.正確，有利于鍛煉魏某的生活能力
B.不正確，應(yīng)讓魏某寫完作業(yè)再去
C.不正確，魏某依法不能購得煙酒
D.無所謂，讓孩子幫忙理所當(dāng)然
A.違法，損害學(xué)生休息權(quán)
B.違法，影響正常教育教學(xué)活動
C.不違法，促進(jìn)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展
D.不違法，引導(dǎo)學(xué)生參與社會實(shí)踐
A.全國人民代表大會
B.全國人民代表大會常務(wù)委員會
C.國務(wù)院
D.國家主席
A.專業(yè)閱讀
B.校本教研與培訓(xùn)
C.網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)
D.行動研究
A.恰當(dāng)，張老師坦誠地承認(rèn)錯誤，并努力改進(jìn)
B.恰當(dāng)，各科教師各司其職，數(shù)學(xué)教師可以對錯字不以為意
C.不恰當(dāng)，張老師沒有做到愛崗敬業(yè)
D.不恰當(dāng)，張老師沒有做到以身作則
最新試題
隨堂測驗(yàn)后，教師給出標(biāo)準(zhǔn)答案，讓班級各小組互相批改。這種教學(xué)評價(jià)方法是（）。
小學(xué)生學(xué)習(xí)有進(jìn)步，老師就獎勵一張“點(diǎn)贊卡”。這種強(qiáng)化屬于（）。
請你分別從思維能力和思維品質(zhì)兩方面分析學(xué)困生存在問題。
隨著社會的發(fā)展，當(dāng)代教育除了具備現(xiàn)代教育的一些特征之外從世界范圍來看，還呈現(xiàn)出一些新的發(fā)展趨勢。這些趨勢是（）。
小學(xué)生的勞動教育以開展服務(wù)性勞動、使學(xué)生熟練掌握勞動技能為主。
談如何培養(yǎng)學(xué)困生的思維能力。
學(xué)生雖然是發(fā)展著的個(gè)體，但卻是自我發(fā)展的主體。
生活中遇到的很多問題，比如“兒童吃什么益智，喝什么健康“等，看似簡單卻不容易解答，因?yàn)檫@類問題屬于（）。
讓愛國主義精神在學(xué)生的心目中牢固扎根，教育引導(dǎo)學(xué)生熱愛和擁護(hù)中國共產(chǎn)黨，立志聽黨話，跟黨走，立志扎根人民，奉獻(xiàn)國家，這指明了（）。
簡述德育中貫徹平行教育原則的基本要求。