1、注重音樂性，強調(diào)音樂和節(jié)奏。 2、短小單純，易懂易記。 3、歌戲互補，富于情趣。
1、增添幼兒的生活情趣。 2、陶冶幼兒的性情。 3、開啟幼兒的心智。 4、培養(yǎng)幼兒的語言。
①五四運動。 ②歌謠研究會。
兒歌是采用韻語形式、適合于低幼兒童聆聽吟唱的簡短的“歌謠體”詩歌。
最新試題
兒歌的音樂美在詩意中，幼兒詩的音樂美在語言形式上。
謎語歌從謎面的語言形式上看，分為有格律的和無格律的。
誦讀兒歌常用的基本方法是（）
下列圖畫書適合幼兒閱讀的有（）
圖畫書的扉頁會出現(xiàn)的內(nèi)容有（）
幼兒詩在語音層面上的形式較為自由，其音樂性不像兒歌那樣鮮明。
詩里說話的聲音指的就是詩歌表現(xiàn)詩歌形象的角度。
促進閱讀欣賞的方法中，成人引導提示的方法有（）
根據(jù)主題，可以將圖畫書劃分為（）
劇本的臺詞包括的三種形式是（）