A.身體健康
B.環(huán)境安全
C.經(jīng)濟(jì)安全
D.無害的自然環(huán)境
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A.歸屬與愛的需要
B.尊重的需要
C.生理需要
D.自我實(shí)現(xiàn)的需要
A.尊重服務(wù)對象的獨(dú)特性
B.尊重服務(wù)對象自決
C.維護(hù)服務(wù)對象的尊嚴(yán)
D.調(diào)整服務(wù)對象利益沖突
A.社會工作者不對服務(wù)對象的行為進(jìn)行任何干涉
B.服務(wù)對象在事關(guān)自己利益的決策中起到主導(dǎo)作用
C.社會工作者完全可以出于善意代替服務(wù)對象進(jìn)行重要決策
D.所有服務(wù)對象都必須自我決策
A.接納和尊重
B.非評判
C.個別化
D.權(quán)利與責(zé)任并重
A.增進(jìn)社會福利
B.做好專業(yè)研究
C.加強(qiáng)行政管理
D.突出績效管理
最新試題
下面不屬于社會對個體直接影響方式的是（）。
社會工作者解決倫理困境的前提是（）。
社會達(dá)爾文主義通過（）原理解釋貧窮現(xiàn)象，強(qiáng)調(diào)貧窮源于個人而非社會，認(rèn)為貧窮與個人自身有關(guān)且多源于懶惰。
心理學(xué)是（）的重要基礎(chǔ)，發(fā)展心理學(xué)、變異心理學(xué)、人類行為和社會環(huán)境理論都指導(dǎo)了社會工作實(shí)務(wù)。
以下哪些選項(xiàng)是伊麗莎白濟(jì)貧法的具體規(guī)定？（）
根據(jù)階段性需要學(xué)說，不同的年齡段，人類的普遍需要有所不同，在青少年時期，（）是普遍需要。
認(rèn)知/行為理論下，社會工作者扮演的角色是（）。
根據(jù)皮亞杰認(rèn)知發(fā)展理論，12歲以上屬于（）。
以下選項(xiàng)中哪些是貝姆社會工作課程研究的重要思想？（）
社會工作作為一個專業(yè)需要擁有（）。