您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A、安全信息通報(bào)制度
B、應(yīng)急預(yù)案
C、安全應(yīng)急機(jī)制
D、交接制度
A、學(xué)校
B、學(xué)生
C、學(xué)生父母或者其他監(jiān)護(hù)人
D、各方
學(xué)校組織學(xué)生參加大型集體活動(dòng)，應(yīng)當(dāng)采取下列安全措施
①成立臨時(shí)的安全管理組織機(jī)構(gòu)；
②有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育；
③安排必要的管理人員，明確所負(fù)擔(dān)的安全職責(zé)；
④制定安全應(yīng)急預(yù)案，配備相應(yīng)設(shè)施。（）
A、①②④
B、①②③
C、②③④
D、①②③④
A、實(shí)驗(yàn)室
B、保管室
C、教學(xué)樓
D、儲(chǔ)存室
最新試題
擔(dān)任中學(xué)校長(zhǎng)的教師職務(wù)要求是（）。
營建學(xué)校管理文化的意義在于（）。
在我國，高中階段的課程結(jié)構(gòu)以（）為主。
校長(zhǎng)在貫徹執(zhí)行教育方針時(shí)，應(yīng)主要做好哪些方面工作（）。
教師的職責(zé)包括（）。
管理方格理論認(rèn)為，對(duì)員工的需要關(guān)懷備至，創(chuàng)造了一種舒適、友好氛圍和工作基調(diào)。這種領(lǐng)導(dǎo)方式是（）。
影響學(xué)生身心發(fā)展的因素包括（）。
學(xué)習(xí)型組織理論的主要代表人物包括（）。
下列對(duì)于科學(xué)管理理論對(duì)學(xué)校管理的影響描述正確的是（）。
學(xué)校的副校長(zhǎng)根據(jù)學(xué)校的大小不同，指數(shù)和分工亦不相同。根據(jù)分工，可以分為（）。