由科技革命所引發(fā)的倫理沖突和挑戰(zhàn)主要表現(xiàn)在（）等方面。

道德行為的選擇性表現(xiàn)在（）

促進學生道德內(nèi)化的措施有（）

不同道德義務約束力的差別，實質(zhì)上不源自于道德義務本身所具有的層次性。

道德教育的內(nèi)涵、本質(zhì)與特征構(gòu)成了道德教育研究的中心性內(nèi)容。

中國倫理思想是唯一一脈相承而又流傳至今的倫理思想傳統(tǒng)。

道德起源問題概括起來主要有（）

發(fā)揮道德主體性的堅實基礎(chǔ)和現(xiàn)實源泉是為人民服務。

道德價值的普遍性有何特征（）

下面有關(guān)道德理想的說法正確的是（）