單項(xiàng)選擇題下列不屬于團(tuán)隊(duì)間的障礙（斷層）的是：（）。
A.不合作
B.沖突
C.摩擦
D.信任
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1.單項(xiàng)選擇題在給他人提建議的時(shí)候，應(yīng)注意（）。
A.簡明扼要，突出重點(diǎn)
B.想說什么就說什么
C.書面肯定比口頭有用
D.語氣強(qiáng)勢
2.單項(xiàng)選擇題增進(jìn)跨團(tuán)隊(duì)合作意愿的溝通要點(diǎn)是（）。
A.以目標(biāo)為導(dǎo)向
B.以解決問題為導(dǎo)向
C.以關(guān)系為導(dǎo)向
D.以方法為導(dǎo)向
3.單項(xiàng)選擇題本教材主要介紹班組在進(jìn)行有效的溝通過程中，應(yīng)該注意尊重團(tuán)隊(duì)間的個(gè)性差異，同時(shí)探討了如何處理好團(tuán)隊(duì)間的合作與競爭間的關(guān)系。其適用對象是（）。
A.內(nèi)訓(xùn)師
B.班組長
C.基層生產(chǎn)員工
D.以上選項(xiàng)都不對
4.判斷題關(guān)于近期工作，我想從取得的成績、存在的不足和下一步的工作設(shè)想三個(gè)方面來討論這段話中的關(guān)鍵詞、核心詞是“取得的成績、存在的不足、下一步的工作設(shè)想”。
最新試題
教練不能使被訓(xùn)練者做在他的生活中不能做或不愿意做的事情。
題型：判斷題
化解情緒中不包括（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
由于自己內(nèi)心對一些事情想不開、有困惑、迷?；蚴瞧渌樾螌?dǎo)致的情緒不佳被稱為（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
沖突只有在轉(zhuǎn)化為個(gè)人恩怨時(shí)才有害，但它完全有可能超脫于個(gè)人恩怨之外。
題型：判斷題
即使熟知各項(xiàng)工作，如沒有傳授的技能就不能向技術(shù)人員傳授工作。
題型：判斷題
對于復(fù)雜的操作講解與示范相結(jié)合的原則，包括：（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
示對與示錯(cuò)相結(jié)合對于會影響安全及質(zhì)量的關(guān)鍵環(huán)節(jié)應(yīng)先示范對的再示范錯(cuò)的接著講解錯(cuò)的會造成什么后果。
題型：判斷題
“被問”的三個(gè)步驟第一步包含：（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
在使用教練技術(shù)中，教練與被教練者有著共同的目標(biāo)和目的地。
題型：判斷題
化解消極情緒的方法有：（）。
題型：多項(xiàng)選擇題