領導班子中不同年齡段成員按比例的梯次組合為（）。

（）是對戰(zhàn)略、戰(zhàn)略實施工作和業(yè)績表現(xiàn)進行集中分析。

（）是領導者因工作好壞獲得的報酬和受到的獎懲。

（）是領導者身份的標志，并由此產(chǎn)生引導、率領、指揮、協(xié)調(diào)、監(jiān)督、教育等基本職能。

（）的影響力與領導者所擁有的權力、所處的地位成正比。

領導活動具有（），即領導活動和領導目標的關系是間接的。

勒溫的通過研究（）的影響，把領導者在領導過程中表現(xiàn)出來的極端工作風格分為三種。

（）是指公共行政部門通過新聞媒體觀察監(jiān)測公共環(huán)境的變動，及時、靈敏地做出分析和判斷。

領導的（）是由社會的勞動分工決定的。

（）是領導者履行領導職能所需要的法定權力。