判斷題各級國家行政機關(guān)可根據(jù)自身經(jīng)營狀況確定工資標準。
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2.多項選擇題行政領(lǐng)導者的工作性質(zhì)是（）
A.簡單勞動
B.腦力勞動
C.創(chuàng)造性勞動
D.生產(chǎn)性勞動
E.非生產(chǎn)性勞動
3.多項選擇題行政領(lǐng)導者的工作手段主要是（）
A.計劃
B.組織
C.指揮
D.控制
E.監(jiān)督
4.多項選擇題物質(zhì)激勵方式的特點是（）
A.平等性
B.有償性
C.間接性
D.強制性
E.復雜性
5.多項選擇題疏導教育方式的特點是（）
A.有償性
B.啟發(fā)性
C.科學性
D.藝術(shù)性
E.長期性
最新試題
企業(yè)的高層管理團隊最好由（）組成。
題型：單項選擇題
（）是領(lǐng)導者身份的標志，并由此產(chǎn)生引導、率領(lǐng)、指揮、協(xié)調(diào)、監(jiān)督、教育等基本職能。
題型：單項選擇題
領(lǐng)導班子中具有不同智能類型的領(lǐng)導成員之間的協(xié)調(diào)組合為（）。
題型：單項選擇題
（）是領(lǐng)導哲學的外在化。
題型：單項選擇題
（）是一個組織或團體的領(lǐng)導核心。
題型：單項選擇題
（）是領(lǐng)導者因工作好壞獲得的報酬和受到的獎懲。
題型：單項選擇題
領(lǐng)導行為四分圖理論中“結(jié)構(gòu)維度”是以（）為中心。
題型：單項選擇題
領(lǐng)導群體結(jié)構(gòu)科學化特性中的（）即根據(jù)班子成員的專業(yè)、年齡特點、智力優(yōu)勢、性格特征等，將其安排到最適合發(fā)揮特長的工作崗位。
題型：單項選擇題
19世紀末到20世紀初的“古典管理理論”階段，代表人物有（）。
題型：單項選擇題
劃分被考評者的等級比例，并按照這種劃分進行評價的方法是哪種績效考評方法？（）
題型：單項選擇題