A.社會教育
B.家庭教育
C.社區(qū)教育
D.學(xué)校教育
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A.現(xiàn)狀研究
B.相關(guān)研究
C.因果關(guān)系的比較研究
D.發(fā)展研究
A.自然環(huán)境因素和社會環(huán)境因素
B.自然環(huán)境因素和非自然環(huán)境因素
C.客觀的環(huán)境因素和主觀的環(huán)境因素
D.主體性因素和客體性因素
A.提高家長的素質(zhì)
B.促進(jìn)家庭的和諧
C.增進(jìn)父母與子女的交往
D.促進(jìn)孩子的學(xué)習(xí)
A.非期望行為
B.過錯行為
C.違法行為
D.不道德行為
A.批評懲罰法
B.暗示提醒法
C.榜樣示范法
D.自然后果法
最新試題
以下違背嬰幼兒動作發(fā)展規(guī)律的是（）。
蔡元培先生曾指出“父母閑暇了，高興了，子女就是有不好的事，也縱容他；忙不過來了，不高興了，子女就是有好事，也瞎罵一陣，亂打幾拳。這又是大多數(shù)父母的通病了。”請指出案例中父母教育的問題所在，并加以分析。
簡述安全環(huán)路及對養(yǎng)育者的啟發(fā)。
簡答家庭教育的性質(zhì)。
關(guān)于對收集到的家庭資料進(jìn)行分類評估工作的說法，錯誤的是（）
不同的家庭，其基本情況以及需求等都不一樣，因此在對嬰幼兒家庭進(jìn)行教育指導(dǎo)時不能一刀切，這體現(xiàn)了嬰幼兒家庭教育指導(dǎo)的（）原則。
量力而行，循序漸進(jìn)
以下哪個階段開始出現(xiàn)“小兒語”？（）
“緊緊靠著母親，少有探索；分離焦慮和壓力；重聚憤怒，接近母親；對陌生人保持相當(dāng)?shù)慕鋫??！睂儆冢ǎ?/p>
“我信息”的表達(dá)步驟包括（）