A.代幣制程序執(zhí)行初期,使用一些可以發(fā)放和消費很快的強化物,效果很好 B.代幣制能使強化作用更加有效 C.代幣制換取支持強化物的次數(shù)在開始時應少一些,然后逐漸增加 D.當幼兒目標行為反應達到期望滿意程度后,應幫助幼兒脫離代幣制
A.獲得效果 B.解除抑制效果 C.抑制效 D.促進效果
A.正強化 B.間歇強化 C.行為塑造法 D.代幣制