是指根據(jù)不同智力落后兒童個(gè)體身心發(fā)展的具體情況,制訂個(gè)別教育方案,進(jìn)行有針對(duì)性的教育。
是指那些在發(fā)育期內(nèi),一般智力明顯低于同齡兒童的平均正常水平,并有明顯的社會(huì)適應(yīng)障礙的兒童。