答案：（1）多讓幼兒念一些音韻和諧的兒歌，確立要學(xué)習(xí)的目標(biāo)音，通過兒歌、繞口令更正其不正確的發(fā)音。（2）教師進(jìn)行正確示范，并讓...

你可能感興趣的試題

問答題
【簡答題】簡述利用符號學(xué)關(guān)系去認(rèn)識詞義。
答案：詞義可分解為四部分：
（1）能指意義，即概念意義，就是一般詞典中對詞的釋義。
（2）結(jié)構(gòu)意義，表現(xiàn)為...
問答題
【簡答題】簡述以往語言矯治存在的錯誤。
答案：（1）只教語言形式。
（2）忽視兒童的語言經(jīng)驗(yàn)。
（3）只注意語言障礙兒童的障礙行為，沒有幫助兒童提...