A.避險(xiǎn)行為損害的利益可以大于所避免的危險(xiǎn)可能造成的損害
B.實(shí)行避險(xiǎn)行為對(duì)行為主體沒有任何限制
C.危險(xiǎn)的來源中不包括人的不法侵害
D.避險(xiǎn)必須是出于不得已而采取的行為
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A.屬于犯罪行為,應(yīng)負(fù)刑事責(zé)任
B.屬于正當(dāng)防衛(wèi),不負(fù)刑事責(zé)任
C.屬于意外事故,不負(fù)刑事責(zé)任
D.屬于緊急避險(xiǎn),不負(fù)刑事責(zé)任
A.屬于故意犯罪,應(yīng)負(fù)刑事責(zé)任
B.屬于正當(dāng)防衛(wèi),不負(fù)刑事責(zé)任
C.屬于過失犯罪,應(yīng)負(fù)刑事責(zé)任
D.屬于緊急避險(xiǎn),不負(fù)刑事責(zé)任
A.屬于故意犯罪,應(yīng)負(fù)刑事責(zé)任
B.屬于正當(dāng)防衛(wèi),不負(fù)刑事責(zé)任
C.屬于過失犯罪,減輕刑事責(zé)任
D.屬于緊急避險(xiǎn),不負(fù)刑事責(zé)任
A.不負(fù)刑事責(zé)任
B.減輕刑事責(zé)任
C.免除刑事責(zé)任
D.視損害后果承擔(dān)刑事責(zé)任
A.動(dòng)用私刑,行為人對(duì)他人造成損害的
B.過失犯罪,行為人主觀上無犯罪之故意的
C.實(shí)施正當(dāng)防衛(wèi),行為人對(duì)不法侵害人造成損害的
D.故意犯罪的犯罪行為人對(duì)他人沒有造成損害的
最新試題
參與法治實(shí)踐是學(xué)習(xí)法律知識(shí)的有效途徑,以下屬于有效的法治實(shí)踐的是()
大學(xué)生應(yīng)(),形成正確的價(jià)值判斷,助推全社會(huì)形成知榮明辱的良好道德風(fēng)尚。
對(duì)于大學(xué)生來說,促和諧就是要促進(jìn)()
享有法律權(quán)利的主體稱為權(quán)利人,承擔(dān)法律義務(wù)的主體稱為義務(wù)人,這說明()
民主管理權(quán)指的是公民根據(jù)憲法法律規(guī)定,管理()的權(quán)利。
大學(xué)生遵守網(wǎng)絡(luò)生活中的道德要求,要(),成為營(yíng)造清朗網(wǎng)絡(luò)空間的正能量。
自古以來,人們就在探討道德的起源并提岀了種種見解或理論,包括()
奉獻(xiàn)精神傳遞社會(huì)溫暖,能夠()
下列各項(xiàng)中,()是把法律規(guī)范轉(zhuǎn)化為法律實(shí)踐。
表達(dá)權(quán)對(duì)于一個(gè)國(guó)家的政治、()的發(fā)展具有基礎(chǔ)性作用。