A.受教育權(quán)
B.名譽(yù)權(quán)
C.隱私權(quán)
D.人格尊嚴(yán)權(quán)
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A.應(yīng)試教育強(qiáng)調(diào)分?jǐn)?shù)
B.應(yīng)試教育注重全面發(fā)展學(xué)生的能力
C.應(yīng)試教育不利于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力
D.應(yīng)試教育使得學(xué)生苦不堪言
E.應(yīng)試教育有利于培養(yǎng)學(xué)生的個(gè)性
A.培養(yǎng)學(xué)生在德智體美勞等方面全面發(fā)展
B.教學(xué)過程中強(qiáng)調(diào)“發(fā)現(xiàn)”知識的過程
C.重視創(chuàng)新能力的培養(yǎng)
D.強(qiáng)調(diào)掌握知識的數(shù)量
E.要堅(jiān)持面向全體學(xué)生
A.政治素質(zhì)教育
B.思想素質(zhì)教育
C.道德素質(zhì)教育
D.科學(xué)文化素質(zhì)
E.身體素質(zhì)教育和心理素質(zhì)教育
A.德育
B.智育
C.體育
D.美育
E.勞動(dòng)技術(shù)教育
A.強(qiáng)調(diào)教育與生產(chǎn)勞動(dòng)相結(jié)合
B.使受教育者在道德、才智、體質(zhì)等方面全面發(fā)展
C.培養(yǎng)社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人
D.社會主義是我國教育性質(zhì)的根本所在
E.培養(yǎng)受教育者的獨(dú)立個(gè)性和創(chuàng)造精神日益受到重視
最新試題
學(xué)習(xí)者取向的課程組織主要包括哪些類型?()
人的發(fā)展和其他自然物一樣,是一個(gè)“自然而然”發(fā)展變化的過程。()
對課程組織持社會問題取向的學(xué)者有()。
中小學(xué)教師所從事的教育科學(xué)研究多屬于基礎(chǔ)研究。()
我們應(yīng)該如何理解馬克思關(guān)于人的自由而全面發(fā)展學(xué)說成為我們社會主義教育目的價(jià)值取向的理論基礎(chǔ)()。
教育是成“人”的活動(dòng),教育學(xué)是成“人”的學(xué)科。()
內(nèi)容分析法收集和分析的文本是指任何書面的、可讀的,或者口頭的作為交流媒介的東西。()
最常見的課程的縱向結(jié)構(gòu)為()。
下列哪些學(xué)者傾向于認(rèn)為“課堂即學(xué)習(xí)結(jié)果或目標(biāo)”?()
正常的師生關(guān)系,僅僅包括教師對學(xué)生、學(xué)生對教師的認(rèn)知。()