A、行政主體制定行政法規(guī)和行政規(guī)章
B、行政主體與行政相對(duì)人簽訂行政合同
C、行政主體認(rèn)可行政相對(duì)人特定主體資格
D、行政主體對(duì)作出一定成績(jī)的行政相對(duì)人給予精神鼓勵(lì)
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A、文化教育權(quán)利
B、人身自由權(quán)利
C、社會(huì)經(jīng)濟(jì)權(quán)利
D、政治權(quán)利和自由
A、在野黨
B、反對(duì)黨
C、參政黨
D、執(zhí)政黨
A、維護(hù)社會(huì)主義民主政治
B、公民在法律面前一律平等
C、樹立憲法和法律權(quán)威
D、維護(hù)社會(huì)主義法制的統(tǒng)一和尊嚴(yán)
A、努力樹立權(quán)力干預(yù)意識(shí)
B、禁止公民自由行使權(quán)利
C、加強(qiáng)國(guó)家對(duì)社會(huì)的全面控制
D、一切依法辦事
A、法律責(zé)任
B、法律制裁
C、法律適用
D、法律實(shí)施的監(jiān)督
最新試題
大學(xué)生遵守網(wǎng)絡(luò)生活中的道德要求，要（），成為營(yíng)造清朗網(wǎng)絡(luò)空間的正能量。
集體主義離我們并不遙遠(yuǎn)，在具體的學(xué)習(xí)工作生活中，（），以正當(dāng)合法的手段保障個(gè)人利益，是對(duì)公民最基本的道德要求。
大學(xué)生要（），不斷提升自己的法治素養(yǎng)。
道不可坐論，德不能空談。下列各項(xiàng)中體現(xiàn)了篤實(shí)的是（）
奉獻(xiàn)精神傳遞社會(huì)溫暖，能夠（）
大學(xué)生在道德修養(yǎng)中激發(fā)正向的情感認(rèn)同，總體而言就是要（）
自古以來，人們就在探討道德的起源并提岀了種種見解或理論，包括（）
以下屬于我們?nèi)粘Ｉ钪薪?jīng)常遇到的法律的是（）
道德和法律都是（）的重要手段，二者相輔相成、相互促進(jìn)。
民主管理權(quán)指的是公民根據(jù)憲法法律規(guī)定，管理（）的權(quán)利。