A.功能固著
B.幻覺
C.思維定勢
D.錯覺
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.一心多用
B.明察秋毫
C.整體關(guān)注
D.變換管理
A.情緒障礙
B.人際關(guān)系不和
C.中年及更年期人際沖突,情緒失調(diào),工作及家庭負(fù)荷的適應(yīng)
D.各類心身疾病,如冠心病、高血壓病等,以及性功能障礙
A.能力
B.思維
C.個性
D.意志
A.類化
B.能力
C.消退
D.辨別
A.能力
B.氣質(zhì)
C.性格
D.個性
最新試題
表揚(yáng)和鼓勵能促進(jìn)孩子的自尊,作為家長,經(jīng)常表揚(yáng)孩子的()能促使孩子渴望更多的挑戰(zhàn),而不會使得孩子總是認(rèn)為自己很聰明,而形成自以為是的性格。
搭便車效應(yīng),是指在集體內(nèi)部,某個成員為了集體利益所作的努力,集體內(nèi)所有的人都有可能得益,這時就會有人可以不勞而獲,當(dāng)存在搭便車效應(yīng)時,集體的長期利益會受到損害。根據(jù)以上描述,我們在集體中應(yīng)該()。
如果一個人的人格和他扮演的角色不一致,被稱為角色沖突問題。為了避免角色沖突,我們應(yīng)該()。
“同行是冤家”,所以他們之間進(jìn)行溝通的可能性極小。
以下哪些不是獲取學(xué)校心理援助的方式?()
人際溝通可以通過動作、空間距離來實(shí)現(xiàn),所以不一定要借助符號系統(tǒng)。
“仁者見仁,智者見智”,這說明對于同樣的信息在不同的人眼中有著不同的含義。
下面()不屬于一般心理問題。
讀詩句時,腦中是()浮現(xiàn)出詩句所代表的形象的。
“酸葡萄”心理、“天檸檬”心理屬于()。