A.社會(huì)認(rèn)知或角色扮演的觀點(diǎn)
B.意識(shí)功能分離的觀點(diǎn)
C.認(rèn)知觀點(diǎn)
D.生理學(xué)觀點(diǎn)
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A.生理學(xué)觀點(diǎn)
B.發(fā)展學(xué)觀點(diǎn)
C.精神分析的觀點(diǎn)
D.認(rèn)知觀點(diǎn)
A.生理學(xué)觀點(diǎn)
B.發(fā)展學(xué)觀點(diǎn)
C.精神分析的觀點(diǎn)
D.認(rèn)知觀點(diǎn)
A.感覺(jué)適應(yīng)只可以引起感受性的提高，卻不能使其降低
B.由于刺激對(duì)感受器的持續(xù)作用從而使感受性發(fā)生變化的現(xiàn)象叫感覺(jué)適應(yīng)
C.嗅覺(jué)的適應(yīng)速度因刺激的性質(zhì)而有所不同
D.感覺(jué)適應(yīng)能力是有機(jī)體在長(zhǎng)期進(jìn)化過(guò)程中形成的
A.整體性
B.選擇性
C.恒常性
D.理解性
A.線(xiàn)條透視
B.空氣透視
C.紋理梯度
D.運(yùn)動(dòng)視差
最新試題
潘菲爾德用電刺激大腦哪個(gè)部位，發(fā)現(xiàn)能激發(fā)人對(duì)童年經(jīng)歷的回憶，從而支持了定位說(shuō)（）
費(fèi)希納對(duì)數(shù)定律認(rèn)為，當(dāng)刺激強(qiáng)度以幾何級(jí)數(shù)增加時(shí)，感覺(jué)強(qiáng)度（）
圖式的作用主要體現(xiàn)在閱讀理解的（）水平。
小明在生活中表現(xiàn)出好動(dòng)，靈活，在社交中愛(ài)交朋友且愛(ài)好廣泛，但是在完成事情時(shí)穩(wěn)定性差，小明氣質(zhì)類(lèi)型是（）
提出了人格的七因素模型的是（）
認(rèn)為在人的長(zhǎng)時(shí)記憶中，貯存著各式各樣的過(guò)去在生活中形成的外部模式的袖珍復(fù)本，這種觀點(diǎn)是知覺(jué)的（）
下列關(guān)于記憶的神經(jīng)生理機(jī)制的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）
魯利亞的機(jī)能系統(tǒng)說(shuō)中，負(fù)責(zé)對(duì)信息進(jìn)行空間和時(shí)間整合的是（）
尹扎德認(rèn)為，嬰兒在出生時(shí)就表現(xiàn)出來(lái)的情緒反應(yīng)是（）
在成就動(dòng)機(jī)的支配下，人們會(huì)主動(dòng)選擇具有挑戰(zhàn)性的任務(wù)，這體現(xiàn)了動(dòng)機(jī)的（）