A.具體的道德概念
B.知識(shí)性的道德概念
C.內(nèi)化了的道德概念
D.復(fù)雜的道德概念
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.象征性示范
B.創(chuàng)造性示范
C.行為示范
D.參與示范
A.行為治療法
B.精神分析
C.認(rèn)知治療
D.知覺(jué)療法
A.Psychologist
B.psychology
C.psychopath
D.Psychology
A.只有人才能產(chǎn)生
B.情緒的產(chǎn)生與生理需要有關(guān)
C.情緒具有較大的情景性和沖動(dòng)性
D.情緒產(chǎn)生多伴有心理,行為上的變化
A.獨(dú)立質(zhì)
B.嚴(yán)謹(jǐn)質(zhì)
C.興奮質(zhì)
D.膽汁質(zhì)
最新試題
積極地提升自我的一個(gè)十分有效的方法就是提高自我效能感。
如果一個(gè)人的人格和他扮演的角色不一致,被稱為角色沖突問(wèn)題。為了避免角色沖突,我們應(yīng)該()。
關(guān)于心理委員的職責(zé)下列說(shuō)法不正確的是()。
爭(zhēng)吵中雙方可能會(huì)說(shuō)一些很激動(dòng)的話,這會(huì)影響到二者之間的感情,說(shuō)明人際溝通也有破壞作用。
搭便車效應(yīng),是指在集體內(nèi)部,某個(gè)成員為了集體利益所作的努力,集體內(nèi)所有的人都有可能得益,這時(shí)就會(huì)有人可以不勞而獲,當(dāng)存在搭便車效應(yīng)時(shí),集體的長(zhǎng)期利益會(huì)受到損害。根據(jù)以上描述,我們?cè)诩w中應(yīng)該()。
能夠同時(shí)順利進(jìn)行幾種活動(dòng)的條件不包括()。
下面()不屬于一般心理問(wèn)題。
人際溝通可以通過(guò)動(dòng)作、空間距離來(lái)實(shí)現(xiàn),所以不一定要借助符號(hào)系統(tǒng)。
認(rèn)識(shí)自己,心理學(xué)上叫自我覺(jué)察,是個(gè)人了解自己的過(guò)程。
要想鼓勵(lì)人們做某一件事情,可以提高人們做這件事情的回報(bào),這樣,人們對(duì)做這件事情的期望值提高,也就更愿意做這件事情了。據(jù)此理論,某銀行希望鼓勵(lì)人們存款,可以采取下列哪些做法?()