多項選擇題喬韓窗理論把自我劃分為()
A.公開的領(lǐng)域
B.盲目的領(lǐng)域
C.隱密的領(lǐng)域
D.未知的領(lǐng)域
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
1.多項選擇題非理性信念的共同特征是()
A.絕對化
B.概括化
C.相對化
D.糟糕至極
2.多項選擇題一個合格的團體指導(dǎo)者必須達(dá)到的標(biāo)準(zhǔn)是()
A.對團體學(xué)識的熟悉
B.適當(dāng)及熟悉的技能
C.有指導(dǎo)下的臨床團體經(jīng)驗
D.超出一般水平的智商
3.多項選擇題共情包括的要素是()
A.熟悉對方的為人
B.從對方的立場去理解
C.了解導(dǎo)致如此情形的因素
D.將這種設(shè)身處地的了解讓對方知道
4.多項選擇題在團體咨詢中的行為訓(xùn)練的原則是()
A.由易到難
B.由難到易
C.提供示范
D.及時強化
5.多項選擇題常用團體咨詢效果的評估方法有()
A.行為計量法
B.標(biāo)準(zhǔn)化的心理測驗
C.調(diào)查問卷
D.座談會
最新試題
不是心理分析及治療的基本技術(shù)有()
題型:單項選擇題
下列對團體名稱描述不正確的有()。
題型:單項選擇題
鄧恩從環(huán)境類、()、社會類、心理類、生理類幾個維度對學(xué)習(xí)要素進行了分析。
題型:單項選擇題
實性沖突含有倫理式?jīng)_突、抗衡性沖突、()。
題型:單項選擇題
()是一種穩(wěn)定的人格特質(zhì),偏重個體對未來好時間的總體期望。
題型:單項選擇題
團體輔導(dǎo)的組織方式有:持續(xù)式團體、()。
題型:單項選擇題
樂觀可以使()更強,可以維持良好的健康方式,減少不良事件發(fā)生的概率。
題型:單項選擇題
()是教學(xué)背景中使學(xué)生走向獨立學(xué)習(xí)的第一步。
題型:單項選擇題
團體內(nèi)容常常包括()等過程。①人際技巧訓(xùn)練②潛能激發(fā)③壓力管理④認(rèn)識自我⑤增進心理健康
題型:單項選擇題
大部分團體活動是讓人快樂的,但是這個活動是讓人心情沉重的()
題型:單項選擇題