多項選擇題團體中接納的氣氛表現(xiàn)為（）
A、主動聆聽
B、批評別人
C、控制別人
D、關心別人
E、對團體有興趣
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1.多項選擇題相互作用分析包括（）
A、構造分析
B、交往分析
C、競賽分析
D、腳本分析
E、精神分析
2.多項選擇題群體動力學的主要理論有（）
A、場論
B、遺傳決定論
C、社會學習論
D、教育萬能論
E、群體氣氛論
3.多項選擇題團體咨詢的原則有（）
A、保密原則
B、民主原則
C、發(fā)展原則
D、共同原則
E、實用原則
4.多項選擇題澄清價值觀的活動有（）
A、生命線
B、臨終遺言
C、信任之旅
D、生存選擇
E、腦力激蕩
5.多項選擇題團體咨詢的討論形式有（）
A、圓桌會議
B、陪席式討論
C、演講式討論
D、對話式討論
E、分析式討論
最新試題
“心靈之舞”對場地有一定的要求，如果是室內(nèi)則需要安靜的環(huán)境，如果是室外則需要活潑熱鬧的環(huán)境。
題型：判斷題
學校心理健康教育應（），淡化問題關注優(yōu)勢，關注問題背后的意義。
題型：單項選擇題
樂觀可以使（）更強，可以維持良好的健康方式，減少不良事件發(fā)生的概率。
題型：單項選擇題
團體輔導與個別輔導的關系是（）
題型：單項選擇題
在“信任圈”活動中，站在圈外的同學主要體驗的是（）。
題型：單項選擇題
“舞動自我”活動的分享討論要點有（）。
題型：多項選擇題
心理教育團體通常以較（）的團體進行方式，讓成員在團體過程中經(jīng)驗并獲得成長。
題型：單項選擇題
（）是一種穩(wěn)定的人格特質(zhì)，偏重個體對未來好時間的總體期望。
題型：單項選擇題
下列屬于工作階段引導成員參與技術的有（）。
題型：多項選擇題
什么類型的活動可以發(fā)展活動參與者的寬恕品質(zhì)？（）
題型：單項選擇題