A、指導(dǎo)者自我評(píng)估
B、團(tuán)體成員評(píng)估
C、心理量表評(píng)估
D、行為觀察評(píng)估
E、自我改變?cè)u(píng)估
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A、輕柔體操
B、角色扮演
C、人物素描
D、自我介紹
E、繪畫運(yùn)用
A、直接面談
B、體能測(cè)驗(yàn)
C、文化考試
D、外語能力測(cè)驗(yàn)
E、心理測(cè)驗(yàn)
A、足夠的空間
B、在鬧市區(qū)
C、避免干擾
D、有安全感
E、溫馨舒適
A、主動(dòng)聆聽
B、批評(píng)別人
C、衡量別人
D、關(guān)心別人
E、利用團(tuán)體謀私
A、發(fā)展性團(tuán)體咨詢
B、訓(xùn)練性團(tuán)體咨詢
C、治療性團(tuán)體咨詢
D、預(yù)防性團(tuán)體咨詢
E、診斷性團(tuán)體咨詢
最新試題
“舞動(dòng)自我”活動(dòng)的分享討論要點(diǎn)有（）。
下列對(duì)團(tuán)體名稱描述不正確的有（）。
團(tuán)體心理輔導(dǎo)可以應(yīng)用于（）。
下列屬于工作階段引導(dǎo)成員參與技術(shù)的有（）。
下列對(duì)團(tuán)體活動(dòng)的場(chǎng)所正確描述的有（）。
心理教育團(tuán)體通常以較（）的團(tuán)體進(jìn)行方式，讓成員在團(tuán)體過程中經(jīng)驗(yàn)并獲得成長(zhǎng)。
自我決定理論認(rèn)為，自我決定是一種關(guān)于經(jīng)驗(yàn)選擇的潛能，是在充分認(rèn)識(shí)個(gè)人需要和環(huán)境信息的新基礎(chǔ)上，個(gè)體對(duì)行動(dòng)所做出（）選項(xiàng)。
鄧恩從環(huán)境類、（）、社會(huì)類、心理類、生理類幾個(gè)維度對(duì)學(xué)習(xí)要素進(jìn)行了分析。
理解中國(guó)人的和諧的（）及其類型，將有助于我們更好地理解中國(guó)人的人際交往，從而避免西方心理學(xué)與心理咨詢理論的文化陷阱。
研究表明，（）特質(zhì)有助于個(gè)體創(chuàng)造力的發(fā)展。①優(yōu)質(zhì)的天賦②豐富的想象力③良好的人際④冒險(xiǎn)的精神