實性沖突含有倫理式?jīng)_突、抗衡性沖突、（）。

在團(tuán)體方案設(shè)計中了解固定對象的潛在需要時，先確定團(tuán)體需要，再確定成員需要。

學(xué)校心理健康教育應(yīng)（），淡化問題關(guān)注優(yōu)勢，關(guān)注問題背后的意義。

心理教育團(tuán)體通常以較（）的團(tuán)體進(jìn)行方式，讓成員在團(tuán)體過程中經(jīng)驗并獲得成長。

“松鼠與大樹”活動中喊“松鼠”的意思是（）。

團(tuán)體輔導(dǎo)的組織方式有：持續(xù)式團(tuán)體、（）。

（）不是影響團(tuán)體心理輔導(dǎo)效果的因素。

不是心理分析及治療的基本技術(shù)有（）

“送你一朵小紅花”與團(tuán)體心理輔導(dǎo)中的哪個經(jīng)典活動相似？（）

團(tuán)體心理輔導(dǎo)可以應(yīng)用于（）。