A.誠(chéng)實(shí)守信
B.心胸狹窄
C.唯我獨(dú)尊
D.崇拜金錢
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A.人際關(guān)系
B.平等互助
C.公共生活
D.人際交往
A.社會(huì)公德
B.職業(yè)道德
C.家庭道德
D.生活道德
A.維護(hù)世界和平
B.全面建設(shè)小康社會(huì)
C.實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義社會(huì)
D.建設(shè)社會(huì)主義
A.10年
B.15年
C.20年
D.50年
A.犯罪預(yù)備
B.犯罪未遂
C.犯罪中止
D.犯罪既遂
最新試題
大學(xué)生要(),不斷提升自己的法治素養(yǎng)。
表達(dá)權(quán)對(duì)于一個(gè)國(guó)家的政治、()的發(fā)展具有基礎(chǔ)性作用。
自古以來,人們就在探討道德的起源并提岀了種種見解或理論,包括()
道德往往運(yùn)用()等范疇,反映人類的道德實(shí)踐活動(dòng)和道德關(guān)系,從中揭示社會(huì)道德發(fā)展的趨勢(shì),為人們的行為選擇提供指南。
大學(xué)生要以高度的主人翁精神,積極參與各種精神文明創(chuàng)建活動(dòng),努力做到(),不斷引領(lǐng)社會(huì)風(fēng)尚,提升道德境界。
下列說法中體現(xiàn)了修德的是()
大學(xué)生應(yīng)(),形成正確的價(jià)值判斷,助推全社會(huì)形成知榮明辱的良好道德風(fēng)尚。
傳承和弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德要在去粗取精、去偽存真的基礎(chǔ)上堅(jiān)持()。
一個(gè)人只要時(shí)時(shí)處處想到他人、想到社會(huì)、想到國(guó)家,從而(),這就是在踐行為人民服務(wù)。
享有法律權(quán)利的主體稱為權(quán)利人,承擔(dān)法律義務(wù)的主體稱為義務(wù)人,這說明()