A.憲法
B.民法
C.刑法
D.經(jīng)濟法
您可能感興趣的試卷
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A.社會作用
B.規(guī)范作用
C.指引作用
D.制裁作用
A.法律遵守
B.法律適用
C.法律制定
D.法律監(jiān)督
A.法律程序
B.法律適用
C.法律執(zhí)行
D.法律運行
A.“以服務人民為榮,以背離人民為恥”
B.“以誠實守信為榮,以見利忘義為恥”
C.“以艱苦奮斗為榮,以驕奢淫逸為恥”
D.“以熱愛祖國為榮,以危害祖國為恥”
A.不實現(xiàn)個人抱負,就不會創(chuàng)造社會價值
B.實現(xiàn)自我價值是因,創(chuàng)造社會價值是果
C.社會價值的創(chuàng)造過程與自我價值的實現(xiàn)過程是不相關(guān)的
D.人生的自我價值必須與社會價值相結(jié)合,并通過社會價值表現(xiàn)出來
最新試題
我國選舉法對選舉程序作了規(guī)定,包括()、選舉投票、確定當選人等流程。
在職業(yè)生活中,必須牢固樹立“()”的觀念,通過勞動創(chuàng)造更加美好的生活。
建立在私有制經(jīng)濟基礎(chǔ)之上的剝削階級類型法律有()
自古以來,人們就在探討道德的起源并提岀了種種見解或理論,包括()
道德的調(diào)節(jié)功能主要是通過調(diào)節(jié)()的關(guān)系而使之逐步完善和諧。
集體主義離我們并不遙遠,在具體的學習工作生活中,(),以正當合法的手段保障個人利益,是對公民最基本的道德要求。
大學生應(),形成正確的價值判斷,助推全社會形成知榮明辱的良好道德風尚。
大學生在道德修養(yǎng)中激發(fā)正向的情感認同,總體而言就是要()
對于大學生來說,促和諧就是要促進()
參與法治實踐是學習法律知識的有效途徑,以下屬于有效的法治實踐的是()