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單項選擇題一個完整的評價工具應(yīng)該包括（）

A.評價項目、評價標準、評價方法、評價結(jié)果的呈現(xiàn)方式
B.評價主體、評價客體
C.整體評價、局部評價、單純評價
D.形成性評價、終結(jié)性評價

1.單項選擇題學(xué)校應(yīng)該提供卻沒有提供的學(xué)習(xí)經(jīng)驗，是存在于“理想的課程”和“實際的課程”之間的流失的課程，稱之為（）。

A.顯性課程
B.隱性課程
C.懸缺課程
D.核心課程

2.單項選擇題意大利“瑞吉歐”幼兒教育方案的目標取向是（）。

A.普遍性目標
B.行為目標
C.生成性目標
D.表現(xiàn)性目標

3.單項選擇題第一個提出了系統(tǒng)的學(xué)校體系，強調(diào)人類知識是支撐社會存在與發(fā)展的支柱的，是近代分科課程的鼻祖的（）。

A.赫爾巴特
B.盧梭
C.福祿培爾
D.夸美紐斯

4.單項選擇題集體活動是在某一相對固定的單位時間內(nèi)，以集體的形式由教師引導(dǎo)組織開展的活動，選出不屬于該活動特點的一項（）

A.控制性
B.共同性
C.引導(dǎo)性
D.個性化

5.單項選擇題教育評價實施的最基礎(chǔ)性工作就是（）

A.搜集信息
B.整理信息
C.分析信息
D.交換信息