A.科學(xué)決策方式
B.經(jīng)驗(yàn)決策方式
C.漸進(jìn)決策方式
D.系統(tǒng)決策方式
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A.能考察被選人的理論水平和實(shí)際水平
B.能考察被選人的實(shí)踐經(jīng)歷和經(jīng)驗(yàn)
C.能體現(xiàn)選拔人才的民主性和法制性
D.能符合被選人的興趣和愛好
A.領(lǐng)導(dǎo)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)程度
B.領(lǐng)導(dǎo)者用人的正確程度
C.領(lǐng)導(dǎo)者辦事的效率高低
D.領(lǐng)導(dǎo)者時(shí)間的有效利用程度
A.領(lǐng)導(dǎo)職能
B.領(lǐng)導(dǎo)體制
C.領(lǐng)導(dǎo)方法
D.領(lǐng)導(dǎo)效能
A.注重形式
B.突出內(nèi)容
C.脫離內(nèi)容搞形式
D.以形式包裝內(nèi)容
A.勤政為民
B.理想崇高
C.人格高尚
D.堅(jiān)持真理
最新試題
試論述奧爾德佛的ERG理論。
實(shí)現(xiàn)行政管理法制化和民主化的重要保證是()
領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)充當(dāng)領(lǐng)頭牛角色。
對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)者來說,協(xié)調(diào)的目的在于使自己領(lǐng)導(dǎo)范圍內(nèi)的各項(xiàng)工作有機(jī)地配合起來,以便獲得整體()。
()是領(lǐng)導(dǎo)的首要職責(zé)。
斯金納的強(qiáng)化理論是行為塑造型激勵(lì)理論的代表,強(qiáng)化理論是注重員工行為改造的典型代表,它認(rèn)為()是激勵(lì)過程的核心,個(gè)體某種行為的形成,要通過強(qiáng)化才能形成。
行政領(lǐng)導(dǎo)規(guī)范的功能()
簡述協(xié)調(diào)在領(lǐng)導(dǎo)過程中的統(tǒng)一和放大功能。
“智囊團(tuán)”作為領(lǐng)導(dǎo)的參謀參加決策,但不決定領(lǐng)導(dǎo)的決定。
行政領(lǐng)導(dǎo)者是樹立良好社會(huì)道德的教育者。