單項選擇題大學生喜歡在公共的場合以各種方式表現(xiàn)自己,期望贏的周圍人,尤其是老師和異性的贊許,但若身邊的“對手”很強大,大學生很容易受挫。這種挫折是由()引起的。

A、動機沖突
B、角色轉(zhuǎn)換不適應
C、自由與自律的沖突
D、自尊與自卑的沖突


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2.多項選擇題大學生對休閑認知的誤區(qū)()

A、工具主義
B、消費主義
C、消極主義
D、物質(zhì)主義

3.多項選擇題休閑活動的愉悅性體現(xiàn)在()

A、審美的愉悅性
B、成材的愉悅性
C、交友的愉悅性
D、娛樂的愉悅性

4.多項選擇題休閑活動的多樣性體現(xiàn)在()

A、選擇的豐富性
B、組織者的多樣性
C、活動形式豐富多彩
D、活動空間的豐富性

5.多項選擇題休閑的動機有()

A、放松
B、親近自然
C、個人發(fā)展
D、利他行為

最新試題

最低層次的情緒調(diào)控水平是()。

題型:單項選擇題

()在表情達意時具有跨文化存差異。

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個體真正獨立的標志是哪個部分的形成?()

題型:單項選擇題

“矮矬窮”的男生,去世界500強企業(yè)面試,面試官問:“你這個形象,怎么好意思來應聘我們公司,我們怎么可能會錄用你……”男生回答:“誠如各位面試官看到的,身高和長相確實是我的弱勢,我也深深地知道,因此,在求學期間我努力學習專業(yè)知識,成績在班級前5%,獲得過國家級獎學金……,除此之外,我還努力參加各種社會活動,鍛煉我各方面的能力,我認為一個人的身高不能決定他的高度,態(tài)度才決定一個人的高度,希望各位面試官能有一顆寬容的心看待我….”。該案例中的應聘者表現(xiàn),反映了()。

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一個人的戀愛心理開始形成和逐步走向成熟的重要時期為()

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以下哪一條不是美國心理學家馬斯特(AbrahamHMaslow)提出的正常人心理健康標準?()

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一只新組裝好的小鐘放在了兩只舊鐘當中。兩只舊鐘“滴答”、“滴答”一分一秒地走著。其中一只舊鐘對小鐘說:“來吧,你也該工作了。可是我有點擔心,你走完三千二百萬次以后,恐怕便吃不消了?!薄疤炷?三千二百萬次?!毙$姵泽@不已?!耙易鲞@么大的事?辦不到,辦不到?!绷硪恢慌f鐘說:“別聽他胡說八道。不用害怕,你只要每秒滴答擺一下就行了?!薄疤煜履挠羞@樣簡單的事情?!毙$妼⑿艑⒁伞!叭绻@樣,我就試試吧?!边@個故事說明()。

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根據(jù)布朗斯坦的分類,動機缺失、心理沖突、感情受挫、受到鄙視等屬于()

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布瑞迪的執(zhí)行猴實驗說明了()。

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高校開展心理咨詢與輔導工作的重點不是()

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