A、學(xué)術(shù)性學(xué)科設(shè)計(jì)
B、人本主義設(shè)計(jì)
C、開(kāi)放教室設(shè)計(jì)
D、經(jīng)驗(yàn)中心設(shè)計(jì)
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A、廣域設(shè)計(jì)
B、學(xué)術(shù)性學(xué)科設(shè)計(jì)
C、核心設(shè)計(jì)
D、科目設(shè)計(jì)
A、連續(xù)性
B、順序性
C、啟蒙性
D、整合性
A、確定教育目標(biāo)
B、選擇學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)
C、組織學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)
D、評(píng)價(jià)教育計(jì)劃
A、經(jīng)典文獻(xiàn)
B、學(xué)生的興趣
C、社會(huì)生活
D、學(xué)科內(nèi)容
A、經(jīng)典文獻(xiàn)
B、學(xué)生的興趣
C、社會(huì)生活
D、學(xué)科內(nèi)容
最新試題
幼兒園課程評(píng)價(jià)以教師的自評(píng)為主要方式，因此，教師的（）是對(duì)園本課程開(kāi)發(fā)評(píng)價(jià)最有效的方式之一。
簡(jiǎn)述區(qū)域環(huán)境創(chuàng)設(shè)中對(duì)材料的要求。
簡(jiǎn)述綜合課程中教育活動(dòng)設(shè)計(jì)的原則。
列舉泰勒關(guān)于課程編制的四個(gè)核心問(wèn)題。
簡(jiǎn)述心理學(xué)對(duì)幼兒園課程的影響。
簡(jiǎn)述維果茨基理論對(duì)幼兒園課程的啟示。
在一級(jí)主題的核心價(jià)值基礎(chǔ)上，根據(jù)幼兒興趣、需要派生出幾個(gè)同等級(jí)別的二級(jí)主題，這種主題推進(jìn)屬于（）
簡(jiǎn)述幼兒園課程評(píng)價(jià)的主要內(nèi)容。
簡(jiǎn)述幼兒園課程內(nèi)容的發(fā)展趨勢(shì)。
組織幼兒園綜合課程的邏輯起點(diǎn)是（）