單項(xiàng)選擇題與許多復(fù)雜的認(rèn)知技能（如閱讀理解、詞匯學(xué)習(xí)、邏輯推理等）有密切聯(lián)系的記憶是（）
A、感覺(jué)記憶
B、短時(shí)記憶
C、工作記憶
D、長(zhǎng)時(shí)記憶
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1.單項(xiàng)選擇題（）能夠較好的解釋短時(shí)記憶的生理基礎(chǔ)。
A、反響回路說(shuō)
B、定位說(shuō)
C、SPI理論
D、突觸結(jié)構(gòu)說(shuō)
2.單項(xiàng)選擇題由新穎獨(dú)特、強(qiáng)烈的刺激物引起的注意屬于（）
A、不隨意注意
B、隨意注意
C、選擇性注意
D、持續(xù)性注意
3.單項(xiàng)選擇題人在反映客觀事物時(shí)大多數(shù)事物處于（）
A、注意的中心
B、注意的邊緣
C、注意范圍之外
D、未發(fā)覺(jué)狀態(tài)
4.單項(xiàng)選擇題有的人能夠自拉自唱，這種現(xiàn)象屬于（）
A、注意的分配性
B、注意的集中
C、注意的分配
D、注意的轉(zhuǎn)移
5.單項(xiàng)選擇題知覺(jué)者對(duì)自己頭腦中已存儲(chǔ)的信息的加工，稱為（）
A、自上而下的加工
B、平行加工
C、自下而上的加工
D、簡(jiǎn)單加工
最新試題
以下選項(xiàng)中屬于心理咨詢中期問(wèn)題的是（）
題型：多項(xiàng)選擇題
簡(jiǎn)要說(shuō)明學(xué)習(xí)障礙診斷的目的。
題型：?jiǎn)柎痤}
簡(jiǎn)評(píng)瑞文標(biāo)準(zhǔn)推理測(cè)驗(yàn)。
題型：?jiǎn)柎痤}
學(xué)習(xí)障礙兒童神經(jīng)系統(tǒng)主要特征是（）
題型：多項(xiàng)選擇題
簡(jiǎn)要說(shuō)明布朗芬布倫納的“四系統(tǒng)觀”。
題型：?jiǎn)柎痤}
自我控制技能缺陷的兒童具有以下情緒喚醒反應(yīng)（）
題型：多項(xiàng)選擇題
采用問(wèn)卷法研究?jī)和睦戆l(fā)展和適應(yīng)問(wèn)題時(shí)，應(yīng)注意哪幾個(gè)方面的事項(xiàng)？
題型：?jiǎn)柎痤}
下列選項(xiàng)中屬于學(xué)習(xí)障礙診斷目的的有（）
題型：多項(xiàng)選擇題
簡(jiǎn)述學(xué)習(xí)障礙兒童的認(rèn)知特點(diǎn)。
題型：?jiǎn)柎痤}
請(qǐng)闡述由梅欽鮑姆和古德曼（Meichenbaum &Goodman）提出的認(rèn)知行為矯正技術(shù)-自我指導(dǎo)訓(xùn)練。
題型：?jiǎn)柎痤}