單項(xiàng)選擇題（）能夠解釋系列位置效應(yīng)產(chǎn)生的原因。
A、衰退說
B、干擾說
C、壓抑說
D、提取失敗說
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1.單項(xiàng)選擇題與許多復(fù)雜的認(rèn)知技能（如閱讀理解、詞匯學(xué)習(xí)、邏輯推理等）有密切聯(lián)系的記憶是（）
A、感覺記憶
B、短時(shí)記憶
C、工作記憶
D、長(zhǎng)時(shí)記憶
2.單項(xiàng)選擇題（）能夠較好的解釋短時(shí)記憶的生理基礎(chǔ)。
A、反響回路說
B、定位說
C、SPI理論
D、突觸結(jié)構(gòu)說
3.單項(xiàng)選擇題由新穎獨(dú)特、強(qiáng)烈的刺激物引起的注意屬于（）
A、不隨意注意
B、隨意注意
C、選擇性注意
D、持續(xù)性注意
4.單項(xiàng)選擇題人在反映客觀事物時(shí)大多數(shù)事物處于（）
A、注意的中心
B、注意的邊緣
C、注意范圍之外
D、未發(fā)覺狀態(tài)
5.單項(xiàng)選擇題有的人能夠自拉自唱，這種現(xiàn)象屬于（）
A、注意的分配性
B、注意的集中
C、注意的分配
D、注意的轉(zhuǎn)移
最新試題
簡(jiǎn)要說明學(xué)習(xí)障礙診斷的目的。
題型：?jiǎn)柎痤}
中國學(xué)校心理學(xué)建設(shè)的內(nèi)容包括（）
題型：多項(xiàng)選擇題
在兒童社會(huì)技能的測(cè)評(píng)與訓(xùn)練中，判斷兒童自我控制技能缺陷的標(biāo)準(zhǔn)一般是（）
題型：多項(xiàng)選擇題
簡(jiǎn)要說明布朗芬布倫納的“四系統(tǒng)觀”。
題型：?jiǎn)柎痤}
簡(jiǎn)述新世紀(jì)學(xué)校心理學(xué)的服務(wù)范圍。
題型：?jiǎn)柎痤}
根據(jù)兒童是否知道如何表現(xiàn)某種機(jī)能，以及情緒喚醒反應(yīng)的出現(xiàn)與否，講社會(huì)機(jī)能問題劃分為四種類型，它們是（）
題型：多項(xiàng)選擇題
簡(jiǎn)述學(xué)習(xí)障礙兒童的認(rèn)知（智力）特征。
題型：?jiǎn)柎痤}
下列哪些正確體現(xiàn)了學(xué)習(xí)障礙兒童的認(rèn)知特點(diǎn)（）
題型：多項(xiàng)選擇題
自我控制技能缺陷的兒童具有以下情緒喚醒反應(yīng)（）
題型：多項(xiàng)選擇題
下列哪些選項(xiàng)屬于行為矯正技巧中的提高行為發(fā)生率的技術(shù)？（）
題型：多項(xiàng)選擇題