A.年富力強(qiáng)
B.成熟穩(wěn)健
C.易于接受新事物
D.善于應(yīng)對(duì)復(fù)雜局面
E.富有進(jìn)取和創(chuàng)新精神
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A.明確政績(jī)就是領(lǐng)導(dǎo)者施政的積極成果
B.把追求上級(jí)滿意作為創(chuàng)造政績(jī)的出發(fā)點(diǎn)
C.要用全面的、實(shí)踐的、群眾的觀點(diǎn)看待政績(jī)
D.明確創(chuàng)造政績(jī)的根本途徑是求真務(wù)實(shí)
E.堅(jiān)持創(chuàng)造政績(jī)的目的是為了造福人民
A.診斷性考評(píng)
B.鑒定性考評(píng)
C.評(píng)價(jià)性考評(píng)
D.監(jiān)督性考評(píng)
A.享樂主義和拜金主義
B.宗派主義和本位主義
C.經(jīng)驗(yàn)主義和教條主義
D.官僚主義和形式主義
A.工作作風(fēng)
B.學(xué)習(xí)作風(fēng)
C.思想作風(fēng)
D.生活作風(fēng)
A.超前性原則
B.協(xié)商性原則
C.規(guī)范性原則
D.有效性原則
最新試題
領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)的藝術(shù)化過程包括（）
跨文化溝通得以進(jìn)行的前提條件（）
領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)隊(duì)價(jià)值互增過程是一個(gè)（）過程。
組織內(nèi)外部要有有效的溝通。各要素間的有效溝通是提升協(xié)同力的必要條件。
領(lǐng)導(dǎo)行為論源于20世紀(jì)70年代。
團(tuán)隊(duì)成員清楚自己及其他人所扮演的角色，有助于團(tuán)隊(duì)成員之間了解如何相互彌補(bǔ)不足、發(fā)揮優(yōu)勢(shì)。優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)可以利用不同角色的行為優(yōu)勢(shì)創(chuàng)造一個(gè)和諧的團(tuán)隊(duì)，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，提升個(gè)人和團(tuán)隊(duì)的績(jī)效。那么面對(duì)不同的團(tuán)隊(duì)角色我們應(yīng)該認(rèn)識(shí)到（）
決策力是領(lǐng)導(dǎo)者在實(shí)際決策過程中展現(xiàn)的一種能力。
不同的身份，會(huì)有不同的責(zé)任，有共同的擔(dān)當(dāng)。
服務(wù)型領(lǐng)導(dǎo)行為具有特定的行為模式，主要包括（）
領(lǐng)導(dǎo)者并不認(rèn)為自己比他人優(yōu)秀，所有人都享有平等的權(quán)力，他們關(guān)注的是他們自身及他人的成長(zhǎng)，以及促使這些成長(zhǎng)的組織系統(tǒng)，他們鼓勵(lì)下屬的價(jià)值觀認(rèn)同，影響下屬謙遜的行為，使下屬不是向領(lǐng)導(dǎo)服務(wù)而是主動(dòng)向他人服務(wù)。