單項(xiàng)選擇題5-6歲幼兒借助實(shí)際情景和操作理解“加”和“減”的()。

A、實(shí)際意義
B、理論意義
C、運(yùn)算法則


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1.單項(xiàng)選擇題5-6歲幼兒能用韻律或簡(jiǎn)單舞蹈動(dòng)作表現(xiàn)自己的情緒或自然界的()。

A、聲音
B、聲響
C、美麗
D、魅力
E、情景

2.單項(xiàng)選擇題5-6歲幼兒能用雙手抓杠懸空吊起()左右。

A.15秒
B.20秒
C.30秒
D.35秒

3.單項(xiàng)選擇題5-6歲幼兒能初步()文學(xué)語(yǔ)言的美。

A、體會(huì)
B、閱讀
C、感受
D、分享

4.單項(xiàng)選擇題5-6歲幼兒愿意與他人討論問(wèn)題,敢在眾人面前()。

A、表達(dá)自己
B、說(shuō)話(huà)
C、唱歌
D、表演

5.單項(xiàng)選擇題5-6歲幼兒能按()整理好自己的物品。

A、用途
B、形狀
C、顏色
D、類(lèi)別