單項選擇題《指南》在語言領(lǐng)域中指出：應(yīng)為幼兒創(chuàng)設(shè)（）的語言交往環(huán)境。
A、自由、自信
B、自由、寬松
C、寬松、愉快
D、有益、愉快
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1.單項選擇題《指南》在語言領(lǐng)域的發(fā)展目標(biāo)“認(rèn)真聽并能聽懂常用語言”的教育建議中指出：對幼兒講話時，注意結(jié)合（）使用豐富的語言，以便于幼兒理解。
A、故事
B、圖片
C、游戲
D、情景
2.單項選擇題《指南》在語言領(lǐng)域的發(fā)展目標(biāo)“認(rèn)真聽并能聽懂常用語言”的教育建議中指出：根據(jù)幼兒的理解水平有意識地使用一些反映因果、（）、條件等關(guān)系的句子。
A、原因
B、比如
C、假設(shè)
D、創(chuàng)設(shè)
3.單項選擇題《指南》在語言領(lǐng)域發(fā)展目標(biāo)“認(rèn)真聽并能聽懂常用語言”中提到：4—5歲的幼兒在群體中能有意識地聽（）。
A、與自己有關(guān)的信息
B、與他人有關(guān)的信息
C、與家人有關(guān)的信息
D、與同伴有關(guān)的信息
4.單項選擇題《指南》在科學(xué)領(lǐng)域“具有初步的探究能力”的發(fā)展目標(biāo)中指出：（）歲的幼兒能用圖畫和其他符號進(jìn)行記錄。
A、3—4
B、4—5
C、5—6
D、3—6
5.單項選擇題《指南》在語言領(lǐng)域“閱讀與書寫準(zhǔn)備“的發(fā)展目標(biāo)中指出：4—5歲的幼兒對生活中常見標(biāo)識、（）感興趣，知道它們表示的一定意義。
A、建筑
B、符號
C、畫面
D、顏色
最新試題
要結(jié)合（），幫助幼兒體會文字的用途。
題型：單項選擇題
為幼兒提供的塑料粒、珠子等活動材料大小材質(zhì)要符合要求，以免造成（）、鉛中毒等傷害。
題型：單項選擇題
3-4歲的幼兒能（）短小的兒歌或故事。
題型：單項選擇題
教師應(yīng)幫助幼兒學(xué)會恰當(dāng)（）情緒。
題型：單項選擇題
3-4歲幼兒在（）下能飯前便后洗手。
題型：單項選擇題
（）幼兒能主動飲用白開水，不貪喝飲料。
題型：單項選擇題
老師應(yīng)提醒幼兒注意公共場所的（）文明，如不大聲喧嘩。
題型：單項選擇題
幼兒乘車、乘電梯時成人要（）
題型：單項選擇題
當(dāng)幼兒遇到感興趣的事物或問題時，和他一起查閱圖書資料，讓他感受圖書的（），體會通過閱讀獲取信息的樂趣。
題型：單項選擇題
3-4歲幼兒在（）下能注意安全，不做危險的事。
題型：單項選擇題