單項(xiàng)選擇題《指南》在語言領(lǐng)域“愿意講話并能清楚地表達(dá)”中指出：4—5歲的幼兒（）。
A、在熟悉的人面前說話
B、愿意與他人交談，喜歡談?wù)撟约焊信d趣的話題
C、愿意與他人討論問題
D、在眾人面前說話
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1.單項(xiàng)選擇題《指南》在語言領(lǐng)域中指出：應(yīng)為幼兒創(chuàng)設(shè)（）的語言交往環(huán)境。
A、自由、自信
B、自由、寬松
C、寬松、愉快
D、有益、愉快
2.單項(xiàng)選擇題《指南》在語言領(lǐng)域的發(fā)展目標(biāo)“認(rèn)真聽并能聽懂常用語言”的教育建議中指出：對(duì)幼兒講話時(shí)，注意結(jié)合（）使用豐富的語言，以便于幼兒理解。
A、故事
B、圖片
C、游戲
D、情景
3.單項(xiàng)選擇題《指南》在語言領(lǐng)域的發(fā)展目標(biāo)“認(rèn)真聽并能聽懂常用語言”的教育建議中指出：根據(jù)幼兒的理解水平有意識(shí)地使用一些反映因果、（）、條件等關(guān)系的句子。
A、原因
B、比如
C、假設(shè)
D、創(chuàng)設(shè)
4.單項(xiàng)選擇題《指南》在語言領(lǐng)域發(fā)展目標(biāo)“認(rèn)真聽并能聽懂常用語言”中提到：4—5歲的幼兒在群體中能有意識(shí)地聽（）。
A、與自己有關(guān)的信息
B、與他人有關(guān)的信息
C、與家人有關(guān)的信息
D、與同伴有關(guān)的信息
5.單項(xiàng)選擇題《指南》在科學(xué)領(lǐng)域“具有初步的探究能力”的發(fā)展目標(biāo)中指出：（）歲的幼兒能用圖畫和其他符號(hào)進(jìn)行記錄。
A、3—4
B、4—5
C、5—6
D、3—6
最新試題
要結(jié)合（），幫助幼兒體會(huì)文字的用途。
題型：單項(xiàng)選擇題
老師應(yīng)提醒幼兒注意公共場所的（）文明，如不大聲喧嘩。
題型：單項(xiàng)選擇題
3-4歲幼兒在（）下能飯前便后洗手。
題型：單項(xiàng)選擇題
（）幼兒知道未經(jīng)大人允許不給陌生人開門。
題型：單項(xiàng)選擇題
向幼兒介紹醫(yī)院、公用電話等生活中的常見（），讓他知道其可代表具體事物。
題型：單項(xiàng)選擇題
老師應(yīng)為幼兒準(zhǔn)備多種體育活動(dòng)材料，鼓勵(lì)他選擇（）材料開展活動(dòng)。
題型：單項(xiàng)選擇題
幼兒園應(yīng)（）為幼兒進(jìn)行健康檢查。
題型：單項(xiàng)選擇題
（）幼兒在幫助下能穿脫衣服或鞋襪。
題型：單項(xiàng)選擇題
引導(dǎo)幼兒仔細(xì)觀察畫面，結(jié)合畫面討論故事內(nèi)容，學(xué)習(xí)建立（）的聯(lián)系。
題型：單項(xiàng)選擇題
可利用圖書、音像等材料對(duì)幼兒進(jìn)行逃生和求救方面的教育，并運(yùn)用（）模擬練習(xí)
題型：單項(xiàng)選擇題