A、高層主管
B、中層管理者
C、人力資源部專職人員
D、員工
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A、管理成本
B、工作實(shí)用性
C、工作適用性
D、工作對(duì)象
A、目標(biāo)設(shè)計(jì)
B、過程指導(dǎo)
C、考核反饋
D、激勵(lì)發(fā)展
A、考評(píng)者
B、被考評(píng)者
C、被考評(píng)者的同事
D、被考評(píng)者的下級(jí)
A、單向勸導(dǎo)式面談
B、雙向傾聽式面談
C、解決問題式面談
D、綜合式績效面談
最新試題
傳統(tǒng)的績效評(píng)估員工可以親自參與整個(gè)評(píng)估的各個(gè)過程。
績效管理對(duì)于組織的發(fā)展具有重要的戰(zhàn)略意義、管理意義及開發(fā)意義。
績效計(jì)劃制定的主體有()
行為示范是指通過讓受訓(xùn)人員觀摩行為標(biāo)準(zhǔn)實(shí)例或影像資料,而后進(jìn)行()的一種培訓(xùn)方法。
績效評(píng)估方法發(fā)展的新趨勢有()
目標(biāo)設(shè)置理論極力主張參與,運(yùn)用參與的主要好處在于,引導(dǎo)員工建立更難達(dá)到的目標(biāo)。
績效反饋在評(píng)估者和被評(píng)估者之間架起了一座溝通的橋梁。
在下列績效評(píng)估出現(xiàn)的偏差中,可用強(qiáng)制分配法為對(duì)策的有()
建立有序的信息體系最重要的措施之一就是建立以()為核心的整合性人力資源信息系統(tǒng)。
根據(jù)企業(yè)發(fā)展的整體要求,個(gè)人需要發(fā)展的基礎(chǔ)能力包括()