單項選擇題目標(biāo)管理法中，考評期內(nèi)的目標(biāo)設(shè)定是由組織的（）開始的。

A、高層領(lǐng)導(dǎo)
B、中層管理者
C、一般員工
D、外部人員


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1.單項選擇題結(jié)果導(dǎo)向型的考評方法是以（）為基礎(chǔ)。

A、工作過程
B、實際產(chǎn)出
C、行為表現(xiàn)
D、潛力品質(zhì)

2.單項選擇題下列屬于行為錨定等級評價法優(yōu)點(diǎn)的是（）。

A、為考評者提供了客觀的事實依據(jù)
B、克服了關(guān)鍵事件法不能量化、不可比，以及不能區(qū)分工作行為重要性的缺點(diǎn)。
C、打分容易，核算簡單，便于反饋
D、對員工績效的考量更加精確

3.單項選擇題（）是關(guān)鍵事件法的進(jìn)一步拓展和應(yīng)用。

A、行為錨定等級評價法
B、行為觀察法
C、加權(quán)選擇量表法
D、選擇排列法

4.單項選擇題以下關(guān)于關(guān)鍵事件法說法不正確的是（）

A、這種方法強(qiáng)調(diào)的是：選擇具有代表最好或最差行為表現(xiàn)的典型和關(guān)鍵性活動事例，作為考評的內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn)。
B、關(guān)鍵事件法對人不對事，以人為依據(jù)。
C、關(guān)鍵事件法具有較大時間跨度，因此可與年度、季度計劃地制定與貫徹實施密切地結(jié)合在一起。
D、關(guān)鍵事件的記錄和觀察費(fèi)時費(fèi)力。

5.單項選擇題員工的數(shù)目過多的時候，不適宜使用（）。

A、排列法
B、成對比較法
C、強(qiáng)制分布法
D、選擇排列法