單項選擇題著名教育家陶行知先生曾說:“人類社會,處處是創(chuàng)造之地,天天是創(chuàng)造之時,人人是創(chuàng)造之人?!边@就是說()

A.所有的人都是可造之才
B.創(chuàng)造需要天時地利人和
C.創(chuàng)造是人人都具備的稟賦
D.創(chuàng)造來源于少數(shù)精英分子


您可能感興趣的試卷

你可能感興趣的試題

5.單項選擇題思想政治工作中,理論教育的目標是()

A.樹立科學(xué)的世界觀和價值觀
B.正確理解黨的方針政策
C.提高公民的思想道德素質(zhì)
D.強化愛國主義情感

最新試題

實現(xiàn)國家富強和社會大發(fā)展是極少數(shù)的高級領(lǐng)導(dǎo)人所應(yīng)實現(xiàn)的領(lǐng)導(dǎo)組織和社會的成果,更是廣大民眾的理想追求。

題型:判斷題

服務(wù)型領(lǐng)導(dǎo)行為具有特定的行為模式,主要包括()

題型:多項選擇題

領(lǐng)導(dǎo)行為論源于20世紀70年代。

題型:判斷題

領(lǐng)導(dǎo)和團隊價值互增過程是一個()過程。

題型:多項選擇題

協(xié)同力是指組織綜合利用組織內(nèi)外部的各種資源,使之發(fā)揮超強效用的能力,協(xié)同力通過對組織()有效整合,既保證了企業(yè)自身的運營健康,又能快速適應(yīng)環(huán)境的變化。

題型:多項選擇題

拉斯韋爾出版的《社會傳播的結(jié)構(gòu)與功能》一書,從控制、()等角度對傳播過程進行了剖析,明確提出了傳播過程及其五個基本構(gòu)成要素。

題型:多項選擇題

領(lǐng)導(dǎo)他人即“影響他人”。包括影響領(lǐng)導(dǎo)、影響下屬、影響跨部門同級的人。

題型:判斷題

領(lǐng)導(dǎo)者行為舉止,主要包括()

題型:多項選擇題

執(zhí)行力是貫徹戰(zhàn)略意圖、實現(xiàn)組織目標的踐行能力,是一種行為的核心能力,是一種發(fā)展力,是一種實現(xiàn)力。為此,領(lǐng)導(dǎo)者本人要做到“四有”——有責(zé)任心、有知識、有能力、有個性。

題型:判斷題

一個優(yōu)秀的團隊可以實現(xiàn)團隊的共同愿景、理念和目標,還體現(xiàn)在領(lǐng)導(dǎo)和成員在團隊中可以相互提升,做到價值互增。

題型:判斷題