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A、業(yè)績評定表法
B、自我報告法
C、配對比較法
D、強制分布法
A、高層管理者應(yīng)該以身作則
B、要細致地策劃以及有組織地培訓(xùn)
C、管理者要全力支持
D、以上都是
A、堅實的科學(xué)基礎(chǔ)
B、企業(yè)實踐者的經(jīng)驗和認識
C、兩者的結(jié)合
D、以上都不是
A、績效周期的自我評價
B、個人的發(fā)展計劃
C、向管理者提出存在的疑問和困難
D、計劃好面談的程序
A、他人反饋法
B、工作記錄法
C、觀察法
D、關(guān)鍵事件法
最新試題
績效管理是管理者對員工在企業(yè)運行中的行為狀態(tài)和行為結(jié)果進行定期考查和評估,同時和員工就所要實現(xiàn)的目標互相溝通、達成共識的一種正式的系統(tǒng)化行為。
為避免由于大多數(shù)員工都得到比較高的等級而沒有真正把績效優(yōu)秀的員工區(qū)分出來,需要對各個等級的人數(shù)比例作出限制的評估方法叫()
發(fā)展式績效評估的“發(fā)展”效果有()
根據(jù)企業(yè)發(fā)展的整體要求,個人需要發(fā)展的基礎(chǔ)能力包括()
目標設(shè)置理論極力主張參與,運用參與的主要好處在于,引導(dǎo)員工建立更難達到的目標。
績效評估可能產(chǎn)生的謬誤類型有()
績效評估的結(jié)果取決于評估系統(tǒng)本身的科學(xué)性與可靠性,與評估主體的評估能力無關(guān)。
把自己的承諾不當(dāng)回事的領(lǐng)導(dǎo),其組織的績效管理體系實施效果是低效的。
現(xiàn)代績效評估的出發(fā)點是事與人,績效反饋面談不能只是就事論事。
可能對員工績效進行評估的候選人包括()