判斷題民主式領(lǐng)導(dǎo)是一種開明領(lǐng)導(dǎo),領(lǐng)導(dǎo)者注意發(fā)揮群眾的積極性和主動性,工作中往往只提出目標(biāo)和要求,下屬人員能主動參與到工作中來,圍繞領(lǐng)導(dǎo)提出的目標(biāo)制訂計劃,并不需要實施。

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2.多項選擇題所謂人格就是()

A、做人的標(biāo)準(zhǔn)
B、做人的高度
C、做人的層次
D、做人的要求

3.多項選擇題領(lǐng)導(dǎo)作為一種影響力,主要表現(xiàn)為謀劃目標(biāo)的力量,指揮隊伍的力量,組織協(xié)調(diào)的力量。它往往是四個因素的影響()

A、一個是思想影響力
B、一個是職權(quán)影響力
C、一個是專長影響力
D、一個是人格影響力
E、一個是素質(zhì)影響力

5.多項選擇題防止副職“反授權(quán)”的策略有()

A、消除形成“反授權(quán)”的自身因素
B、提高能力低的副職解決問題的能力
C、對責(zé)任心差的下屬,加強(qiáng)考核
D、對下屬上交的份內(nèi)事,應(yīng)明確地?fù)趸?/p>

最新試題

領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任的履行是一個與時俱進(jìn)的過程,當(dāng)前領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任面臨著新情景、新發(fā)展、新變化、新要求,主要表現(xiàn)在()

題型:多項選擇題

領(lǐng)導(dǎo)者要勇于創(chuàng)新,堅持創(chuàng)新,做敢于第一個吃螃蟹的人。

題型:判斷題

優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者與團(tuán)隊的價值互增是作用力與反作用力的關(guān)系。

題型:判斷題

最有效的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)總是建立在領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)的基礎(chǔ)上的。

題型:判斷題

領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)隊價值互增過程是一個()過程。

題型:多項選擇題

思想道德修養(yǎng)對領(lǐng)導(dǎo)者是極為重要的,領(lǐng)導(dǎo)者要努力學(xué)習(xí)和踐行中華優(yōu)秀傳統(tǒng)美德及現(xiàn)代優(yōu)秀品德,陶冶道德情操,升華思想境界。

題型:判斷題

協(xié)同力對組織的重要性主要體現(xiàn)在()

題型:多項選擇題

變革型領(lǐng)導(dǎo)行為對領(lǐng)導(dǎo)者提出了如下要求:強(qiáng)調(diào)對目標(biāo)和下屬能力的信心和樂觀主義、提供清晰的愿景圖()

題型:多項選擇題

可靠型領(lǐng)導(dǎo)行為是組織存在的基礎(chǔ),它需要領(lǐng)導(dǎo)主體在領(lǐng)導(dǎo)德性、領(lǐng)導(dǎo)能力、領(lǐng)導(dǎo)技術(shù)及領(lǐng)導(dǎo)知識等方面的支撐,更需要在()方面具有出色的能力。

題型:單項選擇題

1985年巴斯(Bass)系統(tǒng)論述了變革型領(lǐng)導(dǎo)行為理論,認(rèn)為變革型領(lǐng)導(dǎo)主要通過()來影響下屬,從而提高下屬實現(xiàn)目標(biāo)的自覺性,以此來提升領(lǐng)導(dǎo)力的有效性。

題型:多項選擇題