A、案例研究法
B、現(xiàn)場培訓(xùn)法
C、工作模擬法
D、脫產(chǎn)培訓(xùn)法
E、角色扮演法
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A、組織特征
B、人際關(guān)系
C、工作條件
D、工作要求
E、非工作壓力
A、時間沖突
B、時間沖突
C、情緒緊張沖突
D、行為沖突
E、利益沖突
A、以人為本原則
B、雙贏原則
C、溝通原則
D、實事求是原則
E、有重點地進行動態(tài)管理的原則
A、公司政治
B、拔苗助長
C、透明度低
D、組織結(jié)構(gòu)變動太慢
E、缺少高層管理者的支持
A、單階梯模式
B、雙階梯模式
C、多階梯模式
D、混合階梯模式
E、橫向階梯模式
最新試題
與其他同齡人相比，中職生職業(yè)生涯規(guī)劃的重要區(qū)別在于（）。
能體現(xiàn)職業(yè)生涯規(guī)劃與職業(yè)理想之間的關(guān)系的是（）
職業(yè)生涯發(fā)展目標(biāo)的選擇最重要的是要符合（）
“職業(yè)選人”將在相當(dāng)長的時期內(nèi)存在，所以我們必須面對勞動力（）的現(xiàn)實。
從“學(xué)校人”到“職業(yè)人”的角色轉(zhuǎn)換通過兩步完成，其中第一步是在學(xué)生時代做好轉(zhuǎn)換的（）；第二步是在首次就業(yè)后，爭取盡快完成角色轉(zhuǎn)換。
在確立職業(yè)理想后，首先要做的是根據(jù)這一理想制訂職業(yè)生涯規(guī)劃。關(guān)于制訂職業(yè)生涯規(guī)劃的具體要求，以下表述有誤的是（）
王某十九歲參加工作，從基層工人做起，三十歲成為部門主管，四十歲成了該公司的總經(jīng)理。這體現(xiàn)了職業(yè)生涯的（）特點。
氫彈專家于敏、核潛艇專家黃旭華、“雜交水稻之父袁隆平等科學(xué)家獲得“共和國勛章”，他們用畢生的精力推動了我國科技事業(yè)的發(fā)展。他們的事例說明（）。
成功的職業(yè)生涯能給人自信和快樂，能給人一個幸福而滿足的晚年。這體現(xiàn)了職業(yè)生涯特點中的（）
下列關(guān)于職業(yè)理想說法錯誤的是（）。