1.通過專業(yè)興趣測試幫助高中生了解自己的專業(yè)興趣2.幫助高中生搜集專業(yè)信息3.幫助高中生掌握填報志愿策略
A.發(fā)展理論B.特質——因素理論C.心理動力理論D.行為理論
最新試題
簡述早期學校心理學服務模式的主要取向及所在地。
簡要說明布朗芬布倫納的“四系統(tǒng)觀”。
簡述學校心理學與普通心理學的關系。
學校心理學研究的任務主要涉及（）
簡述新世紀學校心理學的服務范圍。
簡要介紹兒童行為評價系統(tǒng)。
簡述學習障礙兒童的認知（智力）特征。
社會技能缺陷可以通過以下哪些方法來矯正？（）
簡要說明學習障礙診斷的目的。
學校心理學家在學校里要扮演哪些角色？