公立中小學(xué)在國家的法律和政策允許的范圍，在執(zhí)行國家（或地方）制定的課程標(biāo)準(zhǔn)的前提下，可以（）學(xué)校，其正當(dāng)?shù)睦婧蜋?quán)利受到相關(guān)政策和法律的保護。

英國僅有直接撥款學(xué)校享有法人資格，其它學(xué)校均依附地方教育當(dāng)局，無法人資格。

公立中小學(xué)只接受各級教育督導(dǎo)機構(gòu)的綜合督導(dǎo)和專項督導(dǎo)。

父母對未成年子女有保護及教養(yǎng)的權(quán)利義務(wù)，這種權(quán)利義務(wù)即為親權(quán)，而親權(quán)又是一種（），是父母對其子女與生俱來的權(quán)利。

我國對學(xué)校的設(shè)立實行的是（）兩種程序性管理制度。

（）是為保證學(xué)校運行的基本依據(jù)和準(zhǔn)則。

教師的違法犯罪行為比其他的違法犯罪所帶來的影響更大是因為教師的職業(yè)具有（）。

禁止侮辱學(xué)生為教師應(yīng)履行的積極性義務(wù)。

教師指導(dǎo)權(quán)實際上是含有一定的懲戒權(quán)的。

父母教育權(quán)是貫穿兒童成長和發(fā)展的整個過程的自然權(quán)利。