單項(xiàng)選擇題()是衡量個人無邊界職業(yè)生涯發(fā)展的重要標(biāo)準(zhǔn)。

A、可替代性
B、雙向選擇性
C、可雇傭性
D、非自愿無編輯


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1.單項(xiàng)選擇題()是現(xiàn)代人才測評的理論基礎(chǔ)。

A、人——職匹配理論
B、職業(yè)錨理論
C、無邊界職業(yè)生涯理論
D、人-組織匹配理論

3.單項(xiàng)選擇題個體必須認(rèn)可組織的目的和價值觀,并把他的價值觀、知識和努力集中于組織的需要和機(jī)會上,這描述是職業(yè)生涯規(guī)劃的哪項(xiàng)原則()

A、可評價原則
B、協(xié)作進(jìn)行原則
C、發(fā)展創(chuàng)新原則
D、利益整合原則

4.單項(xiàng)選擇題下列不屬于個人職業(yè)生涯規(guī)劃的要素的是()

A、立志
B、知己
C、職業(yè)目標(biāo)
D、環(huán)境分析

5.單項(xiàng)選擇題薩柏提出的職業(yè)生涯五階段理論中第三個階段被稱為()

A、成長階段
B、確立階段
C、維持階段
D、探索階段

最新試題

氫彈專家于敏、核潛艇專家黃旭華、“雜交水稻之父袁隆平等科學(xué)家獲得“共和國勛章”,他們用畢生的精力推動了我國科技事業(yè)的發(fā)展。他們的事例說明()。

題型:單項(xiàng)選擇題

近期目標(biāo)不重要,最重要的是階段目標(biāo)。

題型:判斷題

每個人的職業(yè)生涯是個人與他人、個人與環(huán)境、個人與社會互動的結(jié)果。這體現(xiàn)了職業(yè)生涯的()特點(diǎn)。

題型:單項(xiàng)選擇題

職業(yè)生涯規(guī)劃與職業(yè)理想的實(shí)現(xiàn)不依靠于()

題型:單項(xiàng)選擇題

王某十九歲參加工作,從基層工人做起,三十歲成為部門主管,四十歲成了該公司的總經(jīng)理。這體現(xiàn)了職業(yè)生涯的()特點(diǎn)。

題型:單項(xiàng)選擇題

以下內(nèi)容,屬于職業(yè)理想的是()

題型:單項(xiàng)選擇題

下面不能體現(xiàn)職業(yè)生涯規(guī)劃重要性的選項(xiàng)是()。

題型:單項(xiàng)選擇題

能體現(xiàn)職業(yè)生涯規(guī)劃與職業(yè)理想之間的關(guān)系的是()

題型:單項(xiàng)選擇題

“每個人的職業(yè)生涯都在不斷發(fā)展、變化。”這句話體現(xiàn)的是職業(yè)生涯的()特點(diǎn)。

題型:單項(xiàng)選擇題

與其他同齡人相比,中職生職業(yè)生涯規(guī)劃的重要區(qū)別在于()。

題型:單項(xiàng)選擇題