A、社會分工形成了生產過程中的工種
B、需要專門的知識和技能
C、參與社會分工
D、職業(yè)身價主要受制于市場供求關系
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A、工作崗位發(fā)展路線
B、教育培訓
C、具體計劃
D、以上都包括
A、比別的企業(yè)能賺錢
B、比別的企業(yè)的市場占有率高
C、連續(xù)十五年的市盈率高于同行業(yè)平均水平
D、連續(xù)十五年的市盈率高于同行業(yè)平均水平的三倍
A、由通才變?yōu)閷２?br />
B、由管理工作變成技術工作
C、由關心家庭問題到關心工作
D、由垂直上升到水平飛行
A、溝通的互動性
B、溝通的雙向性
C、單向溝通
D、溝通的反饋性
A、為實現集體目標貢獻個人才智，與團隊成員通力合作
B、組織人力和資源，高效地朝既定目標前進
C、用自己的智慧、知識、技能和良好的工作作風作出巨大貢獻
D、將個人的謙遜品質和職業(yè)化的堅定意志相結合，建立持續(xù)的卓越業(yè)績
最新試題
中職畢業(yè)生求職的途徑有（）①實習就業(yè)②參加招聘會③學校推薦就業(yè)④網絡求職
下列關于職業(yè)理想說法錯誤的是（）。
下列不屬于職業(yè)的是（）。
小麗根據自己在人際交往與溝通方面的優(yōu)勢，選擇比較適合自己的文秘專業(yè)，準備將來在外資企業(yè)找一份文秘類的工作。小麗的做法，體現了中職生職業(yè)生涯規(guī)劃的（）特點。
承擔角色責任是從“學校人”到“職人”角色轉化的基礎，下列做法錯誤的是（）
每個人的職業(yè)生涯是個人與他人、個人與環(huán)境、個人與社會互動的結果。這體現了職業(yè)生涯的（）特點。
“職業(yè)選人”將在相當長的時期內存在，所以我們必須面對勞動力（）的現實。
“千里之行，始于足下?！边@句話告訴我們，理想的實現（）①需要我們從小事做起②要腳踏實地地努力③只要制訂人生計劃就行④只要有強烈的熱情就行
人的職業(yè)生涯分為不同階段，每一個階段都是前一個階段的延續(xù)，也都為后一個階段做鋪墊。這體現的是職業(yè)生涯的（）特點。
王某十九歲參加工作，從基層工人做起，三十歲成為部門主管，四十歲成了該公司的總經理。這體現了職業(yè)生涯的（）特點。